【題目】(一)有研究小組通過洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂實驗,比較—個細胞周期中不同時期的長短,又根據(jù)細胞周期時間長短計算某個時期的細胞數(shù),獲得了表一所示的實驗數(shù)據(jù)。

表一 洋蔥根尖有鍵分裂細胞周期中不同時期的細胞數(shù)

通過有關(guān)動物細胞培養(yǎng)實驗獲得B圖所示實驗數(shù)據(jù),B圖表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),A圖表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線。請根據(jù)表和圖中的信息回答下列問題:

(1)若已知洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂的細胞周期為12h,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算分裂間期的時間約為____h(保留1位小數(shù))。

(2)根據(jù)B圖,DNA含量為4C的細胞,處在A圖的____________期。用DNA合成抑制劑處理,B圖中DNA含量為2C的細胞數(shù)量會____________。根據(jù)A、B圖示信息,S期細胞數(shù)是____________個。

(二)下圖是具有四條染色體的某細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖是高等植物細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是__________(用字母表示)。

(2)圖B所處時期的最明顯變化是____________________。

(3)DNA與染色體數(shù)之比為1:1的圖示是____________________。

【答案】 10.6 G2、M 上升 2000 BCAD 細胞核中出現(xiàn)染色體(和紡綞體) AD

【解析】試題分析:本題考查細胞增資,考查對細胞周期、細胞分裂過程的理解和識記。解答此類題目可根據(jù)個細胞周期中不同時期時間所占比例等于各時期的細胞數(shù)所占比例計算各期時間,根據(jù)染色體形態(tài)和行為判斷所處分裂時期。

(一)(1)若已知洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂的細胞周期為12h,—個細胞周期中不同時期所占比例等于各時期的細胞數(shù)所占比例,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),間期細胞所占比例為80/(80+7+8+35)=8/13,分裂間期的時間約為12×8/13= 10.6h。

(2)根據(jù)B圖,DNA含量為4C的細胞,經(jīng)過了DNA復(fù)制,處在A圖的G2、M期。用DNA合成抑制劑處理,DNA合成被抑制,B圖中DNA含量為2C的細胞數(shù)量會增加。根據(jù)A、B圖示信息,處于G1時期的細胞數(shù)為6000個,G1時期時間長為6h,細胞周期為10h,則觀察的細胞總數(shù)為6000÷(6/10)=10000個,S期所占時間比例為2/10,細胞數(shù)是2000個。

(二)(1)分裂順序依次是B前期、C中期、A后期、D末期 。

(2)圖B所處時期的最明顯變化是細胞核中出現(xiàn)染色體(和紡綞體)。

(3)DNA與染色體數(shù)之比為1:1時沒有染色單體,圖示是AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.下圖是生長素與其作用的圖解,請回答下列問題:

(1)生長素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種植物激素,植物激素是_________產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的_______________。

(2)圖中A點和E點的生長素濃度對植物生長的作用是_____________________。

(3)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f,則其背光側(cè)的生長素濃度y的范圍為______________________;若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地生長現(xiàn)象,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠地側(cè)生長素濃度z范圍應(yīng)為____________________。

(4)有人為驗證生長素的極性運輸,設(shè)計實驗如下圖,其中供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗后,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是________________;因此他得出結(jié)論:生長素在胚芽鞘尖端只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。該實驗是否嚴謹?為什么?____________________________________________________________。

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【題目】細胞間和細胞內(nèi)的信息傳遞過程中,需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細胞內(nèi)受體和細胞表面受體的作用機制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯誤的是

A. 圖中細胞膜上的受體、細胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

B. 雌性激素只能與特定的受體結(jié)合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞

C. 人體內(nèi)其他激素的作用機制與圖甲相似,即通過細胞內(nèi)受體識別特定的激素

D. 若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

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【題目】在美國紐約倫斯勒的神經(jīng)干細胞研究所工作的Sally Temple等研究人員發(fā)現(xiàn)人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細胞,并將該成果發(fā)表在《細胞——干細胞》Cell Stem Cell期刊上。下列敘述不正確的是

A圖中a過程中只有部分基因得到表達

B圖中b過程中核酸的種類和含量都不會發(fā)生變化

C富含脂肪的細胞用蘇丹染色后,顯微鏡下可觀察到橘黃色顆粒物質(zhì)

D兩種骨細胞代謝相對比較緩慢的可能原因與自由水所占比例較低有關(guān)

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【題目】病毒與細菌的主要區(qū)別在于

A. 有無細胞核 B. 有無細胞壁

C. 有無遺傳物質(zhì) D. 有無細胞結(jié)構(gòu)

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【題目】種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列有關(guān)進化的敘述中不正確的是 ( )

A. 自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變

B. 種群基因頻率的改變導(dǎo)致了生物的進化

C. 種群進化的本質(zhì)是通過個體的進化而得以體現(xiàn)

D. 種群通過長期的地理隔離可能導(dǎo)致生殖隔離

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【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程,英文字母表示細胞),請回答下面的問題。

(1)參與②過程的細胞除了T細胞外,還有_____________________,其作用是_________________。

(2)由圖可知,b和c細胞均是由a細胞分化而來的,但它們成熟的部位不同,其中c細胞是在__________中發(fā)育成熟的。

(3)e和f都是________細胞,發(fā)生③過程后,分別產(chǎn)生________細胞和________細胞。

(4)圖中的各種細胞的細胞核中的遺傳信息是一樣的,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,是由于__________。

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【題目】通過測交實驗,不能夠測定F1的( )

A. 基因型 B. 相關(guān)基因的結(jié)構(gòu) C. 產(chǎn)生配子的類型 D. 產(chǎn)生配子的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是

A.具有家族遺傳現(xiàn)象的疾病 B.在出生時就表現(xiàn)出的疾病

C.均由致病基因控制的疾病 D.染色體上的基因改變引起的

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