【題目】

①組成生物體的化學元素基本一致

②各種生物核酸都相同

③構成核酸的堿基都相同

④各種生物的蛋白質都相同

⑤構成蛋白質的氨基酸都相同

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②③

【答案】B

【解析】生物界在基本組成上的高度統(tǒng)一性表現(xiàn)在：①組成生物體的化學元素基本一致、③構成核酸的堿基都相同、⑤構成蛋白質的氨基酸都相同，B正確；不同生物所含的核酸種類及結構不同，不同生物的蛋白質也都有差異，所以ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示ATP的結構，下列相關說法正確的是（ ）

A.b鍵斷裂后形成ADP和Pi
B.圖中的3表示ATP中的字母A
C.由1、2、3各一分子形成的物質是組成DNA的基本位
D.a鍵斷裂釋放的能量可以直接用于生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素和花青素都是植物體內(nèi)重要的色素。請回答有關問題：

（1）胡蘿卜素具有易溶于__________的特點，可以考慮___________的方法提取。

（2）花青素是構成很多植物花瓣和果實顏色的主要色素之一，花青素主要存在于_________（填細胞器名稱）中。

（3）花青素的提取工藝如下：


①75%酒精的作用是：________________；若從食品安全角度考慮，則對金屬離子的要求是：____________。

②興趣小組分別對水浴溫度、某金屬離子的添加濃度進行了探究實驗。結果顯示，水浴溫度在69～71℃范圍內(nèi)，提取率提高；某金屬離子的添加濃度在0.1～0.3g/L范圍內(nèi)，提取率較高。他們認為要達到最高提取率，還必須對水浴溫度和某金屬離子的添加濃度進行進一步優(yōu)化，并確定以此為探究課題。請擬定該課題名稱，設計實驗結果記錄表（用一個表格進行記錄，提取率的具體數(shù)據(jù)不作要求）。

課題名稱：_____________________________________。

結果記錄表：

______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細胞的部分細胞器．有關敘述正確的是（ ）

A.該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B.此細胞不可能是植物細胞，只能是動物細胞
C.結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結構①②③④中都含有大量磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞外液滲透壓感受器、水鹽平衡調節(jié)中樞、產(chǎn)生渴感的部位分別位于( )
A.下丘腦、下丘腦、大腦皮層
B.下丘腦、下丘腦、下丘腦
C.下丘腦、大腦皮層、大腦皮層
D.大腦皮層、下丘腦、下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列甲、乙、丙圖，說法正確的是（ ）

A.圖甲中，a點時不能進行光合作用，此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B.圖甲中，b點時開始進行光合作用，c點時光合作用強度超過呼吸作用強度
C.若圖乙代表葉綠素和類胡蘿卜素這兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素
D.兩類色素都能大量吸收藍紫光，用塑料大棚種植蔬菜時，應選用藍紫色的塑料大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質名稱，請回答：

（1）能吸收光能的物質a分布在葉綠體的 ， 物質b是 ， 光反應為暗反應提供的物質是[c] 和[e] ．
（2）③、④和⑤發(fā)生的場所分別是、、 ．
（3）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是 ， ATP的結構簡式是 ．
（4）較強光照下，⑤過程中d的移動方向是從到（填場所）．
（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則在短時間內(nèi)f量的變化是；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是 ．
（6）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是（用圖中標號表示）．
（7）請分析下列實驗，并在橫線處填寫標號．
將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是 ， 稍后，過程也隨著停止．而在這一實驗中，始終不會停止的過程是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】色盲患者中男患者多于女患者，原因是色盲基因位于（ ）
A.常染色體上
B.X染色體上
C.Y染色體上
D.線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸鏈結構圖，請據(jù)圖完成下列問題：

（1）能構成一個完整核苷酸的是（從a，b中選）．由它形成長鏈時，其排列順序代表了 ．
（2）各核苷酸之間是通過（填“①”“②”或“③”）連接起來的．
（3）若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是；若該鏈為核糖核苷酸鏈，則缺少的堿基是 ．

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