【題目】“山丹丹開花紅艷艷”，取山丹丹花瓣細胞分別置于A、B溶液中，細胞失水量的變化情況如圖甲所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 甲圖中兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同所致

B. 若B溶液的濃度減小，則甲圖曲線中b點左移

C. 甲圖中a點細胞狀態(tài)對應(yīng)乙圖中的①

D. b時刻，B溶液中細胞的細胞液濃度等于外界溶液濃度

【答案】B

【解析】

由甲圖可知，放在A溶液中的細胞失水量隨時間的延長而增多，放在B溶液中的細胞先失水后自動吸水。

甲圖中兩條曲線的差異是由于A、B溶液溶質(zhì)不同所致，B溶液中溶質(zhì)分子可以進入細胞內(nèi)，故細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離后的自動復(fù)原，A錯誤；若B溶液的濃度減小，細胞內(nèi)外濃度差變小，細胞失水量會減少，恢復(fù)原始狀態(tài)所需的時間會縮短，故甲圖曲線中b點左移，B正確；甲圖中a點細胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)，對應(yīng)乙圖中的②，C錯誤；b點后，細胞繼續(xù)吸水，故b時刻時B溶液中細胞的細胞液濃度大于外界溶液濃度，D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】殺蟲脒，又名氯苯脒，是一種有機氮農(nóng)藥，具有高效廣譜殺蟲殺螨的作用，但長期使用容易導(dǎo)致土壤污染，為探究能降解殺蟲脒的細菌進行了以下實驗。

（1）微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、________、水、無機鹽四類，該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以殺蟲脒作為唯一氮源，其原因是________________，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

（2）微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，這兩種方法在功能上的區(qū)別是_______________，此外，_____________也是測定微生物數(shù)量的常用方法。

（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力________。

（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和________。培養(yǎng)基一般不使用干熱滅菌的原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與生長素有關(guān)的幾個實驗，請回答下列問題：

（1）實驗1的結(jié)果說明生長素在根尖處向________（填“遠地側(cè)”或“近地側(cè)”）運輸，莖尖處向_______________〔填“遠地側(cè)”或“近地側(cè)”）運輸，能說明生長素生理作用具有兩重性的是_______________(填“根尖”或“莖尖”）。

（2）實驗2的實驗?zāi)康氖?/span>__________，在正式實驗前一般可以先做一個預(yù)實驗，其目的是______________________________________________________。

（3）實驗3的自變量是__________________________，圖中6個瓊脂塊生長素的濃度大小為_________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取植物有效成分時，不同的有機物具有不同的理化特性，所釆用的提取方法也不同。分析下列關(guān)于提取植物有效成分的實驗，回答相關(guān)問題：

(1)薰衣草精油由薰衣草提煉而成。可以清熱解毒，清潔皮膚。下面是某同學(xué)設(shè)計的提取薰衣草精油的實驗流程：

A過程中，影響薰衣草精油提取量的主要因素有_______；B過程的目的是_______。

(2)提取檸檬精油時，常采用_______法而不用上述提取薰衣草精油的方法，原因是_________。該過程在操作時為防止檸檬皮滑脫，采用的處理方法是_______。

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法而不用上述提取薰衣草精油的方法，原因是______。萃取時不選用乙醇做萃取劑，原因是_____。萃取過程應(yīng)避免明火加熱，這是因為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)完成圖甲中的實驗流程。_________

(2)沖洗的主要目的是_______，沖洗應(yīng)特別注意不能________，以防止菌種的流失。

(3)圖乙裝置中的充氣口在_________時關(guān)閉，在______時連接充氣泵，并連續(xù)不斷地向內(nèi)________。

(4)排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由_______產(chǎn)生的_______

(5)寫出與果酒、果醋發(fā)酵有關(guān)的反應(yīng)方程式：__________

(6)在酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制在___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖（這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制)，圖乙表示5號個體生殖腺中某個細胞的連續(xù)分裂示意圖。請回答：

（1）乙病的致病基因是位于_________染色體上的________性基因，11號個體的乙病致病基因來自于第Ⅰ代的___________號個體。

（2）13號個體的基因型是________。12號個體不攜帶致病基因的概率是____________。

（3）圖乙中細胞c1的名稱是_____________。正常情況下，細胞d1和d4中的染色體數(shù)目_______（填“相同”或“不相同”）。

（4）過程②結(jié)束，細胞中染色體數(shù)目減半，其原因是____________。

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【題目】某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5'末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱甲),并將其插入質(zhì)粒P0。構(gòu)建了真核表達載體P1,其部分結(jié)構(gòu)和酶切點的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。

回答下列問題:

(1)據(jù)圖推斷,該團隊在將甲插入質(zhì)粒P0時,使用了兩種限制酶,這兩種酶是__________。圖中的啟動子可作為_______________的結(jié)合位點，催動轉(zhuǎn)錄的進行。

(2)將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細胞后,若在該細胞中觀察到了_________,則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成表達。基因工程的核心步驟是______________________。

(3)通過___________的方法將目的基因?qū)肱５?/span>________中，再經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)，胚胎移植等過程，獲得含有甲的轉(zhuǎn)基因牛。

(4)為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中,某同學(xué)用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應(yīng)分別以該牛不同組織細胞中的______________ (填"mRNA""總RNA"或"核DNA")作為PCR模板。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞干抗素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細胞因子，廣泛用于動物領(lǐng)域的抗病毒治療�？蒲腥藛T將雞干擾素基因作為目的基因，構(gòu)建基因表達載體，通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)法導(dǎo)入煙草，以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細胞的流程，①-④表示相關(guān)的操作，兩種限制酶的識別序列及切割位點如表所示。請回答下列問題：

(1)步驟①中，利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時，設(shè)計引物序列的主要依據(jù)是_____________�？蒲腥藛T還在兩種引物的一端分別加上了______________和_____________序列，以便于后續(xù)的剪切和連接。

(2)步驟②所構(gòu)建的基因表達載體中末標(biāo)注出的必需元件還有_______________________，步驟③中需先用__________________處理農(nóng)桿菌以便將基因表達載體導(dǎo)入細胞。

(3)步驟④中，科研人員提取愈傷組織細胞的RNA后，先通過逆轉(zhuǎn)錄獲得DNA，再通過PCR擴增制備探針，若最終未能檢測出干擾素基因，其可能原因是_________________________。

(4)用煙草花葉病毒對獲得的轉(zhuǎn)基因煙草和普通煙草進行接種實驗，接種后第19天對照組植株進入病情指數(shù)(植物受病毒侵染的嚴(yán)重程度)為100的平臺期，而轉(zhuǎn)基因植株在第______天才進入平臺期，但此時的病情指數(shù)為79，說明轉(zhuǎn)基因煙草植株對病毒的侵染表現(xiàn)出一定的抗性，但抗性較低，可能的原因有_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示動物細胞中重要有機物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系，其中X、Y代表某些化學(xué)元素，a、b、c分別為A、B、C的單體，據(jù)圖回答：

（1）Y代表的元素為_____．

（2）D所代表的具有參與血液中脂質(zhì)運輸作用的物質(zhì)名稱是_____；構(gòu)成生物膜支架的E的合成場所是_____．

（3）圖1中能攜帶遺傳信息的物質(zhì)名稱是_____，其結(jié)構(gòu)中_____代表遺傳信息．

（4）某C物質(zhì)由n個c組成且僅為一條鏈，其分子式為CmHpNqOwS2，并且是由圖2的4種c組成的，那么該物質(zhì)徹底水解后將會得到乙、丙數(shù)目依次為_____．

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