【題目】關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯誤的是

A細胞質(zhì)基質(zhì)不能為細胞代謝提供ATP

B細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關(guān)

C細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心

D細胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

【答案】A

【解析】

試題分析:A、細胞質(zhì)基質(zhì)可以進行有氧呼吸第一階段和無氧呼吸全過程,能夠產(chǎn)生ATP,故A錯誤;

B、細胞膜上的糖蛋白具有細胞識別、保護和潤滑功能,參與細胞信息交流,故B正確;

C、細胞核內(nèi)的染色體是遺傳物質(zhì)DNA主要的載體,則細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心,故C正確;

D、細胞只有保證結(jié)構(gòu)的完整性才能正常進行各項生命活動,若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命,故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素,請分析胰島素的作用機制模式圖如圖所示,并回答有關(guān)問題:

1圖中的刺激X最可能是________,下丘腦神經(jīng)細胞接受刺激X興奮后,膜外的電位變化為________,最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放________,與胰島B細胞上相應受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多。

2由圖可知,胰島素與其受體結(jié)合后,一方面使________________增加,促進葡萄糖進入細胞;另一方面促進________________,從而降低血糖。

3如果給動物注射大劑量胰島素,動物會因低血糖而休克。通過注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的動物清醒。根據(jù)以下實驗材料及用品,完成實驗方案,證明胰高血糖素能升高血糖。

實驗材料及用品:小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。

實驗方案:選擇體重相近的健康小白鼠,按照下表進行處理、觀察并填寫相關(guān)內(nèi)容。

分組

實驗處理方法

預期結(jié)果

下一步實驗處理方法

預期結(jié)果

A對照組

______

清醒

清醒

B

注射大劑量的

胰島素溶液

休克

等量的生理鹽水

________

________

未清醒

C

清醒

D

清醒

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色,則

A. 該實驗的自變量為x,因變量為y B. x的值隨y值的增大而增大

C. NaOH擴散的體積為(y-x)3 D. y值越小,擴散體積的比例越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】侏儒癥患者是由于幼年時缺乏( )

A. 生長激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,錯誤的是

ADNAATP中所含元素的種類相同

B一個tRNA分子中只有一個反密碼子

CT2噬菌體的核酸由脫氧核苷酸組成

D控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細胞分裂過程中,細胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和與之對應的細胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下面說法不正確的是( )

A. CDFG對應的時間段,細胞中均含有兩個染色體組

B. D點所對應時刻之后,單個細胞中可能不含Y染色體

C. EF所對應的時間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D. BD對應的時間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點上的基因變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白化病患者的毛發(fā)呈白色,皮膚呈淡紅,其患病的直接原因是( )

A. 皮膚和毛發(fā)等處細胞缺少黑色素

B. 皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺少酪氨酸

C. 皮膚和毛發(fā)等處細胞中缺少酪氨酸酶

D. 皮膚和毛發(fā)等全身細胞中的基因不正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某核酸的堿基構(gòu)成是A+G/T+C=15,則該核酸分子是()

A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用秋水仙素處理幼苗,所不能引起的變化是

A.抑制細胞有絲分裂中紡綞體的形成

B.經(jīng)培育雜交可獲得無籽西瓜

C.使基因個數(shù)加倍

D.獲得單倍體植株

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