【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與
B. 線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量
C. 分泌蛋白先經(jīng)過(guò)高爾基體再經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外
D. 分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí),囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A. 人體體液中細(xì)胞外液占2/3
B. 人體的細(xì)胞可直接與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C. 骨骼肌細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜直接從血液中吸收葡萄糖
D. 細(xì)胞代謝廢物(如尿素)的排出,需循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚等直接參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物基因工程通常以受精卵作為受體細(xì)胞的根本原因是
A. 受精卵體積較大,便于DNA導(dǎo)入操作
B. 受精卵細(xì)胞能使目的基因高效表達(dá)
C. 受精卵基因組更易接受DNA的插入
D. 受精卵可發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn):若再讓F1黑斑蛇之間相互雜交,在F2中有黑斑蛇和黃斑蛇。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn),下列結(jié)論中不正確的是
A. 黃斑是隱性性狀
B. F2黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同
C. 所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇
D. F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,對(duì)維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定起重要作用的是
A. 受精作用與細(xì)胞分裂B. 有性生殖與有絲分裂
C. 減數(shù)分裂與受精作用D. 有絲分裂與無(wú)絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 溫度和光照會(huì)影響CO2的同化速率
B. 光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段
C. 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH不參與暗反應(yīng)
D. 土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O合成糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能支持“病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后”觀點(diǎn)的是
A. 病毒有類似于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
B. 病毒結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子
C. 所有病毒都是寄生的,病毒離開(kāi)細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝
D. 有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞的DNA某些片段的序列十分相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·海南卷)下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B. 演替是生物群落的特征之一
C. 群落中物種之間是相互聯(lián)系的
D. 群落是由空氣、水和生物組成的
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