某病毒的基因組為雙鏈DNA,其一條鏈上的局部序列為TCGCAT,以該鏈的互補(bǔ)鏈為模板轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,后者又在宿主細(xì)胞中逆轉(zhuǎn)錄成單鏈DNA。由這條單鏈DNA為模板復(fù)制出的另一DNA單鏈上,相應(yīng)的局部序列應(yīng)為:
A.AGCGTA B.TTGCGT
C.AACGCA D.TCGCAT
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S型菌與R型菌的不同是細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
B. | S型菌形成的菌落表面有莢膜 | |
C. | 肺炎雙球菌利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì) | |
D. | 注射到小鼠體內(nèi)的S型菌能引起免疫應(yīng)答,R型菌不能夠引起免疫應(yīng)答 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.水稻主動吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
B.甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D.核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人胰島素的敘述,正確的是( )
①以碳鏈為基本骨架 ②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色 ③促進(jìn)肝糖原分解 ④由胰島B細(xì)胞合成、分泌
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示某原核細(xì)胞中一個基因進(jìn)行的某項生理活動,圖乙是圖甲中C部分的放大。若該基因中堿基T為m個,占全部堿基的比值為n。下列相關(guān)敘述正確的是:
A.圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá),最終可得到3條相同的多肽鏈
B.圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同
C.圖乙所產(chǎn)生的①上,其中胞嘧啶至少含有1/(n-2m)
D.圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過程,可看出核糖體移動的方向是從a到b
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
把用15N標(biāo)記的某精原細(xì)胞培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂,在四分體時期每條染色
體的狀況是:
A.兩條染色單體均不含14N
B.兩條染色單體均含15N
C.兩條染色單體均不含15N
D.一條染色單體只含15N,另一條染色單體只含14N
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為夏季晴天某植物葉片中測得的光合作用強(qiáng)度的變化曲線。下列對這一曲線變化的敘述錯誤的是
A.AB段光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸上升
B.B點(diǎn)光照最強(qiáng),過了B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度就開始下降
C.DE段光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而下降
D.BC段光合作用強(qiáng)度下降是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉,CO2供給不足所致
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是
A. —C7H7O B. —C7H7 C. —C7H7N D. —C7H5NO
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅武威二中高二下學(xué)期段考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)不能證明( )
(1)DNA分子結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定性
(2)DNA能自我復(fù)制,使前后代保持一定的連續(xù)性,
(3)DNA能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
(4)DNA能產(chǎn)生可遺傳變異
(5)DNA是遺傳物質(zhì)
(6)DNA是主要的遺傳物質(zhì)
A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(3)(5)
C.(1)(4)(6) D.(4)(6)
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