精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某同學在研究pH對豬肝過氧化氫酶活性的影響時,發(fā)現(xiàn)隨pH升高,豬肝過氧化氫酶活性增高,那么豬肝過氧化氫酶的最適pH是多少呢?為此,他設計了如下實驗。

研究目的:探究豬肝過氧化氫酶的最適pH。

推薦器材:新鮮的豬肝研磨液、過氧化氫溶液、氫氧化鈉溶液、燒杯、濾紙片、計時器、水浴鍋等。

研究思路:將新鮮豬肝研磨液浸入到濾紙片內,放入不同pH的過氧化氫溶液中,濾紙片在下沉的過程中能催化過氧化氫分解為水和氧氣,氧氣附著在濾紙片上,隨著氧氣的增多,濾紙片由下沉轉為上浮(如下圖所示)。

實驗設計:

第一步:將若干片同樣大小的濾紙片(1cm2)浸入新鮮的豬肝研磨液中,取出晾干各用。

第二步:取5只小燒杯,分別標記為①、②、③、④、⑤號,各加入pH分別為7.0、8.0、9.0、10.0、11.0100mL過氧化氫溶液,放入37℃水浴鍋中進行加熱處理10分鐘。

第三步:分別將浸有新鮮豬肝研磨液的濾紙片,放入不同編號的燒杯中,觀察實驗現(xiàn)象,記錄實驗數(shù)據(jù)。

第四步:將上述每組實驗重復三次。

回答下列問題:

(1)第二步中,用37℃水浴鍋加熱的最可能原因是__________。

(2)第三步中,要觀察的實驗現(xiàn)象是_______________要記錄的實驗數(shù)據(jù)是___________________

(3)第四步將每組實驗重復三次的目的是_________________。

(4)如果根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析,得知在PH8.09.0時,記錄的數(shù)據(jù)平均值相同,而且最小,你能得出的結論是________________________。

【答案】保持最適溫度(或適宜溫度) 濾紙片的下沉與上。V紙片的沉。 從下沉開始到浮出水面的時間(沉浮時間) 多次測量取平均值,保證測量精確(或保證科學測量) (豬肝的)過氧化氫酶最適pH8.09.0之間

【解析】

該實驗的目的是探究過氧化氫酶的活性的最適pH。實驗設計應該遵循對照原則和單一變量原則,該實驗的自變量是pH,因變量是過氧化氫酶的活性,其他都是無關變量。影響酶活性的因素主要有溫度和pH,低溫能使酶的活性降低,但不會使酶失活,而高溫、過酸和過堿都會使酶失活。

137℃水浴鍋加熱是為了提供過氧化氫酶的最適溫度。

2)根據(jù)題干信息氧氣附著在濾紙片上,隨著氧氣的增多,濾紙片由下沉轉為上浮,可知本實驗要觀察的現(xiàn)象是濾紙片的下沉與上浮,具體記錄的實驗數(shù)據(jù)是濾紙片從下沉開始到浮出水面的時間。

3)進行多次重復實驗室取平均值,可以保證測量精確,減少實驗誤差。

4)記錄的時間最小,說明過氧化氫酶活性更高,因此在pH8.09.0時,記錄的數(shù)據(jù)平均值相同且最小可以得出過氧化氫酶最適pH8.09.0之間。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成與內環(huán)境之間的信息傳遞的膜是( )

A.細胞膜B.核膜C.高爾基體膜D.內質網膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示科學家用頭發(fā)將蠑螈受精卵進行橫縊,當發(fā)育到一定階段時,右邊有一個細胞核擠到左邊無核的一半,結果如圖。你認為該圖最能說明 ( )

A. 細胞質控制著細胞的代謝B. 沒有細胞核細胞就不能存活

C. 細胞核與細胞的分裂、分化有關D. 細胞質是細胞遺傳特性的控制中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1為氨基酸的結構通式,圖2為一個三肽化合物的化學式。據(jù)圖回答問題。

(1)根據(jù)氨基酸的結構通式,氨基酸的種類決定于______。

(2)根據(jù)三肽化合物的化學式可知,氨基酸分子通過_________形成肽鍵,再由肽鍵彼此相連而成。

(3)據(jù)圖2中的三肽化合物分子結構式,寫出肽鍵的結構式_____________。

(4)組成肽鏈的氨基酸在種類、數(shù)目、排列順序上的不同,以及構成蛋白質的肽鏈在數(shù)目和_______上的不同,決定了細胞中蛋白質的種類多種多樣。

(5)1000個氨基酸,合成了由4條多肽鏈組成的蛋白質分子,生成的水分子數(shù)至少為______個。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是細胞兩種呼吸方式,據(jù)圖回答問題。

(1)有氧呼吸分為三個階段,其中葡萄糖生成丙酮酸的反應屬于第一階段,此階段發(fā)生的場所是_________。

(2)在有氧的情況下,丙酮酸進入____________,開始進行第二和第三階段的反應。

(3)有氧呼吸的總反應式可歸納為:反應物中的_______只參與了第三階段反應,并且此階段生成的ATP數(shù)量最多。

(4)人的肌肉由于劇烈運動造成暫時性缺氧就會進行無氧呼吸,將葡萄糖分解為___________,并釋放一定的能量。

(5)在果蔬儲藏時,可采用降低氧濃度或溫度等方法,抑制_____________,以減少有機物的消耗。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質是(
A.遺傳物質
B.細胞壁
C.細胞膜
D.細胞質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物某組織細胞膜轉運部分物質的示意圖,與圖中信息不相符的是( )

A. 甲側為細胞內,乙側為細胞外

B. Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸

C. 圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域寗恿Σ皇茿TP

D. 圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚c細胞吸收甘油的方式是不相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合速率的曲線;圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下,光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:

(1)圖1的a點表示_____________,在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是_____________。圖2中e點與d點相比較,e點的葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________。

(2)在有氧條件下,生長中的植物細胞內的葡萄糖先在_____________(填細胞結構)中脫氫,生成__。

(3)圖1中,如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是_____________,在晴轉陰瞬間,葉肉細胞中C5化合物相對量的變化趨勢__________________________。光照強度為10千勒克斯時,甲、乙植物的實際光合作用速率差值為_____________mgCO2/(100cm2·h)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗,連續(xù)48小時測定溫室內CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是( )

A. 0-3小時植物葉肉細胞中的ATP只來源于細胞質基質

B. 實驗中綠色植物光合速率達到最大的時刻是第30小時

C. 實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度強

D. 48小時內植物體內有機物總量增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案