【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,長(zhǎng)期使用會(huì)污染土壤。為修復(fù)被污染的土壤,可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌。已知該除草劑(含氮有機(jī)物)在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。請(qǐng)分析回答:

(1)微生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的基本操作技術(shù),該技術(shù)的核心是_______。

(2) 在選育過(guò)程中,應(yīng)將土壤浸出液接種于以該除草劑為唯一______的培養(yǎng)基上。通過(guò)比較單菌落周圍__________的大小,可篩選出高效的目的菌。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖顯示的A~E五種菌株中,_______是最理想菌株。

(3) 若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是_______。將lmL土壤溶液分別稀釋10倍和100倍,每種稀釋度各在3個(gè)平板上分別接入0.lmL稀釋液,經(jīng)過(guò)適當(dāng)培養(yǎng)后,6個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為59、57、58和2、7、5,空白對(duì)照組的平板上沒有菌落,則每升土壤溶液中活菌數(shù)的理論值為_____________個(gè)。實(shí)際上每升土壤溶液中的活菌數(shù)比通過(guò)統(tǒng)計(jì)所得的這一數(shù)值要大,因?yàn)?/span>______________________。

(4) 科研人員用放射線處理該細(xì)菌,獲得突變株A和B,然后對(duì)突變株A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:

接種的菌種

一般培養(yǎng)基

實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果

A

不生長(zhǎng)

添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲,能生長(zhǎng)

B

不生長(zhǎng)

添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,能生長(zhǎng)

A+B

能生長(zhǎng)

不添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲、乙,能生長(zhǎng)

請(qǐng)分析突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)的最可能原因。___________________________________________。

【答案】 防止雜菌污染(無(wú)菌操作) 氮源 透明圈 E 稀釋涂布平板法 5.8×106 統(tǒng)計(jì)結(jié)果是用菌落數(shù)來(lái)表示的,當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落 突變株A生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲,突變株B可以提供;突變株B生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,突變株A可以提供

【解析】試題分析:本題綜合考查學(xué)生對(duì)微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、微生物的分離與鑒定等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答本題需熟記并理解相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問題情境,從題意和圖表中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問題的解答。

(1) 微生物接種技術(shù)的核心是防止雜菌污染(無(wú)菌操作)。

(2) 已知該除草劑為含氮有機(jī)物,在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明;降解該除草劑的細(xì)菌能分解培養(yǎng)基中的該除草劑,使培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈?梢,在選育能降解該除草劑的細(xì)菌的過(guò)程中,應(yīng)將土壤浸出液接種于以該除草劑為唯一氮源的培養(yǎng)基上。通過(guò)比較單菌落周圍透明圈的大小,可篩選出高效的目的菌。實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖顯示的A~E五種菌株中,E菌落周圍的透明圈最大,因此E是最理想菌株。

(3) 對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種。統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),因此應(yīng)選擇稀釋度為10倍的、分別接入0.lmL稀釋液的3個(gè)平板上菌落數(shù)(分別為59、57、58)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),則每升土壤溶液中活菌數(shù)的理論值為[(59+57+58)÷3]×10 ÷(0.1×10-3)=5.8×106個(gè)。由于統(tǒng)計(jì)結(jié)果是用菌落數(shù)來(lái)表示的,當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,所以實(shí)際上每升土壤溶液中的活菌數(shù)比通過(guò)統(tǒng)計(jì)所得的這一數(shù)值要大。

(4)分析表中信息可知突變株A生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲,突變株B生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,據(jù)此可推知,突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)的最可能原因是:突變株A生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲,突變株B可以提供;突變株B生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,突變株A可以提供。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列敘述正確的是

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用

B. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合

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B. 該圖所示染色體行為屬于基因重組范疇

C. 若后代中基因型為bbvv個(gè)體比例為0,則雄果蠅在減數(shù) 分裂過(guò)程中染色體沒有發(fā)生該行為

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