將一定比例的淀粉、蛋白質、唾液、腸液混合并放置于37 ℃的環(huán)境中,在不受其他因素的影響下,一段時間后,會明顯減少甚至消失的物質是( )
A.淀粉 B.淀粉和蛋白質 C.蛋白質 D.無法確定
科目:高中生物 來源:啟東中學內部講義·高考生物專題教程 題型:071
將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中,先在30℃條件下通氣培養(yǎng)6小時,等菌體繁殖到一定種群數(shù)量時進行如下實驗,并回答相關的問題:
(1)通氣培養(yǎng)可使酵母菌大量繁殖的原因是________.
(2)通入不同濃度的氧氣,根據(jù)實測其產生的酒精和放出的二氧化碳的量精確繪制成如圖所示的曲線.你認為在氧濃度為e時,酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的比例為________.
(3)如果在30℃、1.01×下再培養(yǎng)6小時,經測定酵母菌吸收199.2mL,放出448.2mL,對此回答下列問題(假如30℃、1.01×下的1mol氣體的體積是24.9L,相對原子質量:C=12,H=1,O=16,回答量時小數(shù)點以下四舍五入):
①寫出在此6小時中,酵母菌以葡萄糖為呼吸基質發(fā)生的相關變化的反應方程式:________
②在上述反應中產生________mg酒精.
③在上述反應中________mg葡萄糖被分解.
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列生物實驗的有關問題:
(1)將人的口腔上皮細胞用健那綠染液染色后,可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈___________色,而細胞質基質接近___________色。
(2)某小組同學通過模擬實驗探究膜的透性時,嘗試用玻璃紙制成人工膜袋,內裝一定濃度的淀粉溶液,置于盛有碘液的燒杯中,觀察膜袋內外兩側的顏色變化,預期有___________種可能的實驗結果,如要使實驗結果出現(xiàn)更快,可通過___________的方法實現(xiàn)。
(3)探究pH影響果膠酶活性的實驗中,需要設置不同pH條件下的對照。某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調整到合適的數(shù)值,而只能調整好酶液的不同pH值,再分別與果汁混合。果汁的pH難以調整的原因是___________________________________________。
(4)在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中,某小組同學使用無菌馬鈴薯培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,第三天抽樣用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內酵母菌過多,難以數(shù)清。為正常進行酵母菌的計數(shù),應當采取的措施是________________________________________。
(5)土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有___________和目測估計法兩種,目測估計法是按預先確定的___________來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春市十一高高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于現(xiàn)代生物技術的敘述正確的是
A. 蛋白質工程中直接改造的對象是天然蛋白質
B. 動物體細胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的全能性
C. 愈傷組織脫分化和再分化需要用一定比例的植物激素調控
D. 生態(tài)農業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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