【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是（ ）

A.神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吞進入突觸后膜引發(fā)其電位變化

B.鈉離子運出神經(jīng)細胞時載體蛋白催化ATP的水解

C.激素都通過主動運輸進入細胞內(nèi)來調(diào)節(jié)細胞代謝

D.葡萄糖進入肌細胞的速率與氧氣供應(yīng)量呈正相關(guān)

【答案】B

【解析】

1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：

名稱

運輸方向

載體

能量

實例

自由擴散（簡單擴散）

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴散（易化擴散）

高濃度低濃度

需要

不需

紅細胞吸收葡萄糖

主動運輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等

2、大分子的運輸方式:

胞吞和胞吐:大分子物質(zhì)進出細胞的方式，不需要載體，但需要能量，體現(xiàn)了細胞膜的流動性。

A、神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的受體結(jié)合引發(fā)其電位變化，A錯誤；

B、鈉離子運出神經(jīng)細胞時載體蛋白兼有ATP水解酶的作用，B正確；

C、蛋白類激素通過與細胞膜上的受體結(jié)合來調(diào)節(jié)細胞代謝，固醇類激素可通過自由擴散進入細胞內(nèi)與受體結(jié)合，C錯誤；

D、葡萄糖進入肌細胞的速率與載體和能量有關(guān)，當氧氣為零時，肌細胞可以通過無氧呼吸供能吸收葡萄糖，當葡萄糖載體達到飽和時，葡萄糖進入肌細胞的速率不再隨氧氣供應(yīng)量的增加而增加，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用一定濃度的曠萘乙酸（NAA）溶液和激動素（KT）溶液探究二者對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 主根和側(cè)根對NAA的敏感性不同

B. NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢，而KT能增強根的頂端優(yōu)勢

C. NAA能抑制主根生長，KT能促進主根生長，且濃度越高效果越明顯

D. 一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)浮床技術(shù)通常用于生態(tài)修復、治理水體污染或建設(shè)城市濕地等，如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.浮床植物能直接利用水體中的有機污染物，從而抑制了水華的發(fā)生

B.浮床還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

C.浮床技術(shù)的應(yīng)用，使池塘生物的空間結(jié)構(gòu)在垂直和水平方向上復雜化

D.建立生態(tài)浮床之后，底棲動物的豐富度將減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】武漢梁子湖濕地地勢開闊，生物多樣性十分豐富。圖為沉水植物眼子菜種群遷入該濕地后種群數(shù)量變化的示意圖�；卮鹣铝袉栴}：λ

（1）眼子菜從第1年至第9年種群數(shù)量的變化趨勢是___________，圖中A、B、C三點相比，種群數(shù)量最少的點是___________。

（2）從消耗氧的角度看，梁子湖中眼子菜與泥鰍的種間關(guān)系是________。調(diào)査發(fā)現(xiàn)濕地內(nèi)某些植物的種子必須接受某種波長的光處理才能萌發(fā)生長，其所體現(xiàn)出的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______。

（3）該濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能可較長時間地保持相對穩(wěn)定，其原因是生態(tài)系統(tǒng)具有較強的_______能力，該種能力的基礎(chǔ)是___________機制。從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析，該種能力的大小取決于________。

（4）該濕地曾經(jīng)遭受嚴重破壞，經(jīng)過一段時間人為修復后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，此過程中群落發(fā)生了___________演替，說明人類活動能影響群落演替的___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧的模式圖，a、b、c、d、e為反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的部分結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是 （ ）

A. 興奮在b上的傳導速度和c處的傳遞速度相同

B. 刺激a，引起效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)的過程屬于反射

C. 興奮在反射弧上傳遞的方向是e→d→c→b→a

D. Ⅰ處產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)一定引起Ⅱ處興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）：圖2表示隨著瓊脂塊中的生長素濃度變化胚芽鞘彎曲角度α的變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細胞的分裂速度加快，導致胚芽鞘彎曲生長

B.瓊脂塊中的生長素濃度為a時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲

C.瓊脂塊中的生長素濃度大于b時，α值越來越大，胚芽鞘生長受到抑制

D.瓊脂塊中的生長素濃度為0時，若胚芽鞘還能生長，可能是胚芽鞘中本來就含有生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是正常人在不同環(huán)境溫度條件下皮膚血管血流量的變化示意圖，下列分析正確的是（ ）

A.AB段引起皮膚血管血流量減少的神經(jīng)中樞在下丘腦

B.AB段導致腎上腺素分泌增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是內(nèi)分泌系統(tǒng)

C.BC段機體的散熱速率大于產(chǎn)熱速率

D.D點以后只需及時補充大量水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干擾素是用于治療病毒感染和癌癥的免疫活性蛋白質(zhì)，若人的干擾素基因在大腸桿菌內(nèi)表達，產(chǎn)生的抗病毒性較低且保存困難，若將第17位的半胱氨酸改造為絲氨酸，則生產(chǎn)出的干擾素的抗病毒性是原來的100倍，且可在70℃條件下保存半年，下圖是構(gòu)建干擾素工程菌的過程示意圖。回答下列問題。

（1）③過程將B導入大腸桿菌，需用____________對大腸桿菌進行處理，使其處于_________態(tài)。

（2）要檢測B是否導入大腸桿菌，將③過程后的大腸桿菌先接種于含_________的培養(yǎng)基上，然后將在該培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌接種在含_______的培養(yǎng)基上，在前者培養(yǎng)基上能生長而在后者培養(yǎng)基上不能生長的是導入B的工程菌。

（3）基因工程自20世紀70年代興起之后，在短短40年間得到了飛速發(fā)展，目前成為生物科學核心技術(shù)，在農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、環(huán)境、能源和醫(yī)藥衛(wèi)生等方面展示出美好的前景，據(jù)相關(guān)資料回答下列有關(guān)問題：

上面是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的部分示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細胞。PstI酶和SmaI酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端。圖中甲代表的是____________，乙可代表____________，可用____________和____________提取魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接，用此二酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有____________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】異�；顫姷膸щ姺肿踊蚧鶊F稱為自由基。下圖是自由基學說示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. ②①過程引起的作用效果屬于負反饋凋節(jié)

B. 若③過程使酪氨酸酶活性降低,將引起白化病

C. 若③過程使細胞膜上葡萄糖的載體受損，葡萄糖將會自由進出細胞

D. ④過程可能導致細胞膜上某些蛋白質(zhì)數(shù)量增加

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