【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制和基因表達(dá)的說法,不正確的是

A核DNA復(fù)制發(fā)生在間期而不是分裂期

B細(xì)包內(nèi)DNA分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核和某些細(xì)胞器內(nèi)

CDNA分子復(fù)制和基因表達(dá)的過程中都有氫鍵的斷裂

DmRNA上的密碼子都能與tRNA上的反密碼子一一對應(yīng)

【答案】D

【解析】核DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期,A正確;細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中均含有DNA,都能發(fā)生DNA復(fù)制,B正確;DNA分子復(fù)制和基因表達(dá)過程中,都存在雙鏈DNA的解旋,氫鍵的斷裂,C正確;由于mRNA中的密碼子有終止密碼,所以該基因翻譯時tRNA上反密碼子與mRNA中的密碼子不一定是一一對應(yīng)的,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說法中錯誤的是

A植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

B一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水

C當(dāng)外界溶液甲的濃度>細(xì)胞液乙的濃度時,細(xì)胞發(fā)生滲透失水

D當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時,水分子停止進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程存在基因重組的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是

A誘變育種 B單倍體育種 C基因工程育種 D雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于滅菌和消毒的理解,不正確的是

A. 滅菌是指殺滅物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子

B. 常用滅菌方法有加熱法、紫外線法、化學(xué)藥品法

C. 接種環(huán)用灼燒法滅菌

D. 消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示共同生活在一起的兩個種群,一個種群主要以a為食,另一個種群以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以 c表示。圖B表示A經(jīng)過自然選擇形成的結(jié)果。下列關(guān)于種群的描述不正確的是

A兩個種群間存在著競爭的關(guān)系 B自然選擇使以c為食的個體逐漸減少

C自然選擇一定會使兩種群中的種滅亡 D兩個種群在競爭中最終適應(yīng)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是

A.溫度降低時,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移 B.H2O2量增加時,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

C.pH=c時,e點(diǎn)為0 D.pH=a時,e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程技術(shù)也稱DNA重組技術(shù),其實(shí)施必須具備的4個必要條件是(  )

A.工具酶、目的基因、運(yùn)載體、受體細(xì)胞

B.重組DNA、RNA聚合酶、內(nèi)切酶、連接酶

C.模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞

D.目的基因、限制性內(nèi)切酶、運(yùn)載體、體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如圖。對檢測結(jié)果的分析不正確的是

Ab峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍

Ba峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C處于分裂期的細(xì)胞均被計數(shù)在a峰中

D此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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