【題目】生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者分別是(　　)

A. 核酸　糖類 B. 核糖核酸　蛋白質(zhì)

C. 核酸　蛋白質(zhì) D. 脫氧核糖核酸　有機(jī)物

【答案】C

【解析】

核酸是遺傳信息的攜帶者，在生物的遺傳變異及蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，是一切生物的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者。

生物包括病毒、原核生物和真核生物，其中原核和真核生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因此生物的遺傳物質(zhì)是核酸；生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者是蛋白質(zhì)，一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖過(guò)程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是（ ）

A. 等于1，等于1 B. 等于1，大于1

C. 小于1，小于1 D. 等于1，小于1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是

A. 基因可以準(zhǔn)確的復(fù)制

B. 基因能夠存儲(chǔ)遺傳信息

C. 基因是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列

D. 基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為來(lái)自某二倍體生物的染色體模式圖，字母表示基因，下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A.1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體
B.4和5發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
C.染色體l、2、3、4不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)細(xì)胞中
D.2和4在減數(shù)第一次分裂前期可以聯(lián)會(huì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.ad段表示在無(wú)催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B.若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動(dòng)
C.若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
D.若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)經(jīng)徹底水解后的產(chǎn)物不全是葡萄糖的是(　　)

A. 蔗糖 B. 淀粉 C. 纖維素 D. 麥芽糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系敘述正確的是

A. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

B. 表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

C. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

D. 基因型是表現(xiàn)型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是 （ ）

A. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與激素調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)

B. 免疫系統(tǒng)對(duì)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)也起著重要的調(diào)節(jié)作用

C. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)影響酶的活性，酶的活性反過(guò)來(lái)又影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖作答．

（1）圖A表示的是（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的期．此期細(xì)胞中有條染色單體，此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是 ．
（2）若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有 ． （寫出兩種）
（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在B圖的期（填寫圖中符號(hào)）．
（4）培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為（C）的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加．
（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是 ．

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