(11分) 下圖為四種不同的育種方法,分析回答:

(1) 圖中A、D方向所示的途徑表示        方法,一般從F2開始選種這是因?yàn)閺腇2開始出現(xiàn)性狀分離,從F2以后一般采用           的方法來獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。
(2) E和F都是對萌發(fā)的種子或幼苗進(jìn)行處理,處理所作用的時期依次是在細(xì)胞分裂的________期和________期。
(3) 若親本的基因型有以下四種類型
①從中選取兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是                 。
②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出         種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是                    。
(4) 上面四種方法中育種原理最相似的兩種是           。(用圖中字作答)
(5) 下列不是利用以上方法培育而成的是              。
A.太空椒        B.無子番茄            C.雜交水稻           D.八倍體小黑麥
(6) 利用F方法可培育出三倍體無籽西瓜屬于         (可/不)遺傳變異,此變異在光鏡下        (可/不可)見。


(11分)
(1) 雜交育種,自交
(2) 間前
(3) 甲×乙  4  明顯縮短育種年限
(4) CF(BF)
(5) B
(6) 可,可

解析

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(11分)下圖是同一個生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的五個示意圖,請分析并回答問題:

(1)該組圖為________性的動物細(xì)胞分裂圖;該動物體內(nèi)能同時找到圖中各細(xì)胞的器官是________。
(2)含有同源染色體的細(xì)胞有________________,屬于有絲分裂的細(xì)胞____________,將減數(shù)分裂的細(xì)胞進(jìn)行排序,依次是________________________________。
(3)細(xì)胞E稱為________________細(xì)胞,其中染色體的特殊行為稱______________,含有的四分體為   ______________ 個,含有的DNA分子數(shù)為  ___________個。
(4)如果該個體有兩對等位基因(AaBb)分別位于兩對同源染色體上,請寫出圖中細(xì)胞D相對應(yīng)的基因組成可能是:_________(寫出一種即可)。
(5)請?jiān)谧鴺?biāo)中畫出該動物細(xì)胞減數(shù)分裂中核DNA分子數(shù)目的變化曲線圖。

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(1)圖甲結(jié)果表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是        階段。(填字母代號)

(2)圖甲表示d、e階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是                                                              。

(3)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制備主要經(jīng)過以下四步:           、           、染色、壓片。染色需用的試劑是                          。觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,需要選擇處于有絲分裂            期的            區(qū)細(xì)胞。

(4)使用高倍顯微鏡觀察乙圖中的A細(xì)胞,首先需要將裝片向      移動,再換高倍鏡觀察。

(5)圖甲中c時期末,細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為       ,這種比例將維持到細(xì)胞分裂的            期才可能開始變化。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)重慶市年高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(11分) 下圖為四種不同的育種方法,分析回答:

 

(1) 圖中A、D方向所示的途徑表示         方法,一般從F2開始選種這是因?yàn)閺腇2開始出現(xiàn)性狀分離,從F2以后一般采用            的方法來獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。

(2) E和F都是對萌發(fā)的種子或幼苗進(jìn)行處理,處理所作用的時期依次是在細(xì)胞分裂的________期和________期。

(3) 若親本的基因型有以下四種類型

①從中選取兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是                  。

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出          種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是                     

(4) 上面四種方法中育種原理最相似的兩種是            。(用圖中字作答)

(5) 下列不是利用以上方法培育而成的是              

A.太空椒         B.無子番茄             C.雜交水稻            D.八倍體小黑麥

(6) 利用F方法可培育出三倍體無籽西瓜屬于          (可/不)遺傳變異,此變異在光鏡下         (可/不可)見。

 

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科目:高中生物 來源:2010年云南省玉溪市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(11分)下圖是同一個生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的五個示意圖,請分析并回答問題:

(1)該組圖為________性的動物細(xì)胞分裂圖;該動物體內(nèi)能同時找到圖中各細(xì)胞的器官是________。

(2)含有同源染色體的細(xì)胞有________________,屬于有絲分裂的細(xì)胞____________,將減數(shù)分裂的細(xì)胞進(jìn)行排序,依次是________________________________。

(3)細(xì)胞E稱為________________細(xì)胞,其中染色體的特殊行為稱______________,含有的四分體為   ______________ 個,含有的DNA分子數(shù)為  ___________個。

(4)如果該個體有兩對等位基因(AaBb)分別位于兩對同源染色體上,請寫出圖中細(xì)胞D相對應(yīng)的基因組成可能是:_________(寫出一種即可)。

(5)請?jiān)谧鴺?biāo)中畫出該動物細(xì)胞減數(shù)分裂中核DNA分子數(shù)目的變化曲線圖。

 

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