【題目】下圖為農(nóng)業(yè)上兩種不同育種途徑,請回答:

(1) → 和 所示的途徑依次表示______育種和______育種。后者育種的優(yōu)越性在于__________________________________。

(2)圖中A和B處理的手段依次為_____________________________________。

(3)從F1和F4連續(xù)多代自交的目的是提高_______的含量;從F2開始逐步進(jìn)行人工選擇是為了淘汰_______。這種選擇必須從F2開始而不能從F1開始是因?yàn)?/span>________________

【答案】 雜交 單倍體 明顯縮短育種年限 花藥離體培養(yǎng) 適宜濃度的秋水仙素處理幼苗 純合子 雜合子 F2才開始出現(xiàn)性狀分離,F1不出現(xiàn)性狀分離若從F1開始 則得不到所需的基因型品種

【解析】試題分析:圖示過程包括了兩種育種方式,雜交育種和單倍體育種,其中A表示花藥離體培養(yǎng),B表示秋水仙素處理

(1)根據(jù)育種的過程可以確定,圖中途徑表示雜交育種,途徑表示單倍體育種,其中的單倍體育種的優(yōu)越性在于明顯縮短育種年限。

(2)圖中A處理為花藥離體培養(yǎng),B處理的手段為適宜濃度的秋水仙素處理幼苗。

(3)從F1F4連續(xù)多代自交的目的是提高純合體的含量;從F2開始逐步進(jìn)行人工選擇是為了淘汰雜合體.這種選擇必須從F2開始而不能從F1開始是因?yàn)?/span>F2才開始出現(xiàn)性狀分離,F1不出現(xiàn)性狀分離若從F1開始則得不到所需的基因型品種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計中,選用的試劑與相應(yīng)的待測樣品、相應(yīng)的結(jié)果預(yù)測,正確的一項(xiàng)是(  )

試劑

待測樣品

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

蘇丹Ⅲ染液

花生子葉

藍(lán)色

B

斐林試劑

番茄果漿

磚紅色

C

雙縮脲試劑

豆?jié){

紫色

D

碘液

馬鈴薯研磨液

橙黃色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于某一高等生物個體其體細(xì)胞的形態(tài)、功能相似程度的判斷依據(jù)的敘述中,錯誤的是

A細(xì)胞器的種類和數(shù)量

B蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

CDNA的種類和數(shù)量

D表達(dá)的基因的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是(  )

A. 兔的白毛與黑毛

B. 人的體重與身高

C. 豌豆的紅花與白花

D. 水稻的糯性與非糯性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中為不同的細(xì)胞,af表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A. ④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同

B. d過程的細(xì)胞中細(xì)胞核的體積減小,各種酶的活性都降低

C. 在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新與f過程有密切關(guān)系

D. e過程的細(xì)胞不會發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會延長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員從云杉卷葉蛾越冬幼蟲中分離出一種超強(qiáng)的抗凍活性基因sbwAFP,并導(dǎo)入番茄植株中,使番茄植株獲得抗凍性,下圖表示重組質(zhì)粒的構(gòu)建和篩選過程。請回答下列問題:(AmpF為氨芐青霉素抗性基因,TetF為四環(huán)素抗性基因)

1)對獲得的sbwAFP基因通常用__________技術(shù)以擴(kuò)增數(shù)量。分析圖示,構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應(yīng)選擇限制酶________________________切割目的基因和質(zhì)粒。

2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌前,應(yīng)用_________處理大腸桿菌,以制備感受態(tài)細(xì)胞,為了篩選將重組質(zhì)粒,可將大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng),成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長狀況為__________________________________。

3)將成功導(dǎo)入了目的基因的番茄細(xì)胞培育成完整植株幼苗所采用的技術(shù)是_____________,從細(xì)胞的角度分析,所依據(jù)的生物學(xué)原理是_____________________

4)如何從個體水平檢測目的基因是否成功表達(dá)?__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀圖一和圖二,請據(jù)圖回答問題。

(1)寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱:④________;⑨________________。

(2)圖二所示過程叫___________________。此過程必須遵循___________________原則。

(3)若用32P標(biāo)記的1個噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。

(4)假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核 苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA的相對分子質(zhì)量比原來增加了____________。

(5)圖二中的親代DNA分子,在復(fù)制時,一條鏈上的G變成了C,則DNA經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯的DNA占_________。

A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于花藥培養(yǎng)的注意事項(xiàng)中正確的是(

A. 花藥培養(yǎng)成功與否與材料選擇無關(guān)

B. 花藥培養(yǎng)成幼苗后,一定不能分瓶培養(yǎng)

C. 花藥培養(yǎng)成幼苗的過程中,除了適宜的溫度、pH等,還要注意照光

D. 一般地講,材料選擇單核期時花藥培養(yǎng)成功率較高

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