【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,不正確的是
A. 溶酶體能分解衰老的細(xì)胞器
B. 中心體存在于水稻細(xì)胞中
C. 液泡與植物細(xì)胞質(zhì)壁分離密切相關(guān)
D. 葉綠體中基粒擴(kuò)展了捕獲光能的膜面積
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖甲中,A、B、D表示組成細(xì)胞膜的物質(zhì),其中B表示_________,它構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,膜功能的復(fù)雜程度主要取決于A所代表的_______的種類和數(shù)量。
(2)圖乙中,4種物質(zhì)的運(yùn)輸方式有_______種形式,4種物質(zhì)中進(jìn)出細(xì)胞不需要耗能的是________。
(3)圖乙中Na+、K+細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差值大,維持細(xì)胞內(nèi)外相對濃度差異的動力是________。
(4)圖甲中的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式和圖乙中的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式相對應(yīng)的有_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示逐漸增加電刺激強(qiáng)度(S1~S8)后,一個神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律。下列敘述錯誤的是
A. 刺激強(qiáng)度在S1~S4期間,細(xì)胞膜上沒有產(chǎn)生動作電位
B. 刺激強(qiáng)度在S5~S8時期,大量鈉離子會從膜外流入膜內(nèi)
C. 刺激需要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能使神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動作電位
D. 在一定范圍內(nèi),動作電位的強(qiáng)度隨刺激強(qiáng)度增加而增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 由H→I,DNA的含量增加一倍,是復(fù)制的結(jié)果
B. 圖中受精作用過程是HJ
C. 由R→P,DNA的含量減少一半,是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,分別進(jìn)入到兩個子細(xì)胞中去的結(jié)果
D. CD和NR段染色體數(shù)相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定出該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請分析回答下列問題:
(1)在10min時,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是____________________。
(2)B點(diǎn)時,葉片的光合作用速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C5的含量將___________ 。
(3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是___________________。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>_______________________________。
(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min內(nèi),小麥葉片光合作用的氧氣產(chǎn)生量是____________________mol。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】苜蓿為多年生豆科牧草,被譽(yù)為“牧草之王”,但其抗寒能力較差,在高緯高寒地區(qū)種植難以存活。研究人員將純種不抗寒苜蓿搭載在返回式衛(wèi)星上,再經(jīng)過多年選育,培育出兩個抗寒苜蓿新品種(Ⅰ號和Ⅱ號)。下面是利用這兩個品種進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(1)上述選育新品種Ⅰ號和Ⅱ號的方法是__________,苜蓿植株抗寒性遺傳表明:基因與性狀不都是簡單的__________關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)一的F1植株可產(chǎn)生__________種不同基因型的配子,F(xiàn)2的抗寒苜蓿植株中,雜合抗寒苜蓿所占比例為____________________。
(3)新品種Ⅱ號的基因型為(基因用A,a和B、b表示)__________,實(shí)驗(yàn)二的F2抗寒植株含有_____種基因型。
(4)苜蓿的紫花對白花為顯性,由常染色體上一對等位基因T、t控制。研究者在純種紫花和白花雜交后的F1中,偶然發(fā)現(xiàn)一株白花苜蓿,請你對此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋:
①________________________________________;
②________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在研究人類某種遺傳病時,發(fā)現(xiàn)必須同時具有A、B兩種顯性基因人的表現(xiàn)型才能夠正常(已知兩對等位基因位于兩對常染色體上)。
(1)該遺傳病患者的基因型有 種。
(2)下面是該病的某遺傳系譜圖。
已知I-1基因型為AaBB,I-3基因型為AABb,且II-2與II-3婚配后所生后代不會患該種遺傳病,則II-2與II-3的基因型分別是 、 。
(3)III-1與一正常男性婚配并生育了一個正常孩子,現(xiàn)已懷了第二胎, (填“有”或“沒有”)必要對這個胎兒針對該疾病進(jìn)行基因診斷,理由是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請回答下列問題:
(1)調(diào)查草的種群密度采用的方法是_________,該方法的關(guān)鍵是要做到________________。
(2)該食物網(wǎng)中各種生物數(shù)量能保持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_______能力,該能力的基礎(chǔ)是______。
(3)若蛇的數(shù)量銳減,則貓頭鷹的數(shù)量—般會_________,其原因是______________。
(4)若蛇取食蟾蜍和鼠的比例為1:2,蛇增重a(單位:kg),最多需要消耗生產(chǎn)者b(單位:kg),則a和b之間的數(shù)量關(guān)系可以表示為__________________。
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