【題目】為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進(jìn)行如圖A所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)配制好的培養(yǎng)基滅菌通常可以使用_________法。步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分的最大區(qū)別是_______________________________。

(2)同學(xué)甲進(jìn)行過程④的操作,其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是___________;推測(cè)同學(xué)甲用此方法接種時(shí)出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是________________;在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是____________________。

(3)同學(xué)乙也按照同學(xué)甲的接種方法進(jìn)行了過程④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為________________。

(4)步驟⑤需要震蕩培養(yǎng)其目的是提高培養(yǎng)液溶氧量,同時(shí)使__________,提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)利用率。

(5)步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量的目的是____________________。

【答案】 高壓蒸汽滅菌 石油是唯一碳源 稀釋涂布平板法 涂布不均勻 檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 5.7×107 菌體與培養(yǎng)液充分接觸 篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌

【解析】本題考查分解石油的細(xì)菌的篩選,要求考生明確微生物的接種、篩選方法,能根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析操作流程圖,篩選出所需要的石油分解菌,并能對(duì)計(jì)數(shù)結(jié)果進(jìn)行計(jì)算。

(1)根據(jù)題意,要分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,配制好的培養(yǎng)基滅菌通常可以使用高壓蒸汽滅菌法。圖中步驟②是擴(kuò)大培養(yǎng)來自被石油污染過的土壤中細(xì)菌,步驟③是利用添加石油擴(kuò)大培養(yǎng)分解石油的細(xì)菌,步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分的最大區(qū)別是步驟③的培養(yǎng)基中石油是唯一碳源。

(2)過程④是對(duì)分解石油的細(xì)菌進(jìn)行分離,分析B圖可知,分解石油的細(xì)菌在培養(yǎng)基表面分布較為均勻,說明同學(xué)甲進(jìn)行過程④的操作中接種方法是稀釋涂布平板法;圖B中培養(yǎng)基表面左側(cè)的菌落數(shù)目明顯比右側(cè)多,推測(cè)同學(xué)甲用此方法接種時(shí)出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是接種時(shí)涂布不均勻;在接種前需隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格。

(3)同學(xué)乙也按照同學(xué)甲的接種方法進(jìn)行了過程④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為(56+58+57)30.1x100x1000=5.7×107。

(4)步驟⑤需要震蕩培養(yǎng)其目的是提高培養(yǎng)液溶氧量,同時(shí)使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)利用率。

(5)步驟⑤后取樣測(cè)定石油含量的目的是篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌,其中石油剩余量最少的一組所含的細(xì)菌就是分解石油能力最好的細(xì)菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)分子有兩條多肽鏈,共由256個(gè)氨基酸組成,該分子中肽鍵的數(shù)目是( 。
A.253個(gè)
B.254個(gè)
C.255個(gè)
D.256個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是(
A.淚液中的溶菌酶清除侵染機(jī)體細(xì)菌的過程屬于體液免疫反應(yīng)
B.對(duì)同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發(fā)揮作用
C.先天性胸腺缺失患兒的細(xì)胞免疫功能完全喪失
D.HIV侵染人體的T細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說法中,正確的是( )

A. 真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

B. 在光學(xué)顯微鏡下,④比上圖中其它幾種細(xì)胞器更為醒目

C. 上述幾種細(xì)胞器都含有磷脂

D. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體不同組織細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族(簡(jiǎn)稱G,包括G1、G2、G3、G4 等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體),下圖是人體兩種細(xì)胞吸收葡萄糖的情況。以下說法錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入兩種細(xì)胞

B. G1與葡萄糖的親和力比G2

C. 細(xì)胞膜缺少G蛋白可能導(dǎo)致高血糖

D. 不同組織細(xì)胞膜上的G蛋白種類和數(shù)量不同是細(xì)胞分化的具體體現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中水的含量約占65%,下列選項(xiàng)中能正確說明水對(duì)人體重要性的是( 。
①水和糖類、脂肪、蛋白質(zhì)一樣,為人體提供能量;
②沒有水,人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不會(huì)發(fā)生;
③水的比熱小,有利于維持體溫;
④體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開水.
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信號(hào)肽假說認(rèn)為,核糖體是通過信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說法不正確的是( )

A. 信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)

B. 切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專一性

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w

D. 抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目鏡不變,將10×的物鏡轉(zhuǎn)換成40×的物鏡后,下列現(xiàn)象與實(shí)際相符合的有

視野變暗 物像擴(kuò)大 視野擴(kuò)大 觀察到細(xì)胞數(shù)目減少

A①② B②③ C①②④ D①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是(  )
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素.
A.①②⑤
B.②③④
C.①⑤⑥
D.①②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案