【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．動(dòng)物體內(nèi)的激素可以參與細(xì)胞間的信息傳遞

B．葉肉細(xì)胞中光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C．癌細(xì)胞是動(dòng)物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細(xì)胞

D．細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程

【答案】C

【解析】動(dòng)物激素屬于信息分子，由內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生，經(jīng)血液循環(huán)通過(guò)作用靶細(xì)胞而發(fā)揮作用，A正確；植物葉肉細(xì)胞的光合作用暗反應(yīng)場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)中，B正確；癌細(xì)胞需要從它生存的環(huán)境中獲取自身增殖所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于異養(yǎng)型，C錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，由基因控制的細(xì)胞自主的有序的結(jié)束生命的過(guò)程，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)三磷酸腺苷（ATP）分子中含有的磷酸數(shù)目是（ ）
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物中，①表示 ， ⑦表示 ．
（2）該化合物由個(gè)氨基酸失去個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做 ．
（3）該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同，是由決定的，其編號(hào)是 ， 氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為 ．
（4）該化合物稱(chēng)為 ， 含個(gè)肽鍵，編號(hào)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器
B.分離這些細(xì)胞器常用的方法是差速離心法
C.通過(guò)一定的染色技術(shù)，光學(xué)顯微鏡下可以看到以上五種細(xì)胞器
D.組成①與③膜成分的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)種類(lèi)、含量相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少，若用樣方法調(diào)查其密度，下列做法合理的是

A．將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)

B．進(jìn)行隨機(jī)取樣，適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積

C．采用等距取樣法，適當(dāng)減少樣方數(shù)量

D．采用五點(diǎn)取樣法，適當(dāng)縮小樣方的面積

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺(jué)不到疼痛，這是因?yàn)槁樽?/span>（ ）

A．阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) B．抑制神經(jīng)中樞的興奮

C．阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) D．抑制效應(yīng)器的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述，不正確的是（ ）
A.細(xì)胞間的信息交流，大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
B.細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)
C.相鄰兩個(gè)細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸
D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，這種功能是相對(duì)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種腎小球炎癥常由β-溶血性鏈球菌感染所致，體檢會(huì)發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿，呈現(xiàn)出紫色

B. 患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降，可出現(xiàn)組織水腫

C. 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

D. 該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是因免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過(guò)低引起的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為研究淹水時(shí)KNO3 對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3 溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根需氧呼吸速率，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答：

（1）細(xì)胞需氧呼吸過(guò)程中，分析圖中A、B、C 三點(diǎn)，可知______點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。

（2）圖中結(jié)果顯示，淹水時(shí)KNO3 對(duì)甜櫻桃根需氧呼吸速率降低有____作用。

（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生長(zhǎng)均受到阻礙，地上部分葉色變黃，葉綠素含量減少，使光合作用減弱；根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞厭氧呼吸增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否改用CO2 釋放速率作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)？______(能/不能)請(qǐng)結(jié)合方程式分析說(shuō)明_______。

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