【題目】下列生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是
A.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B.實(shí)驗(yàn)中可以用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
C.酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是[ ]_________、[ ]________ 、[ ]__________。
(2)若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),結(jié)構(gòu)②會發(fā)生的變化是_____________________。
(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為_________(填寫序號)。
(4)若甲圖表示吞噬細(xì)胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為______________。
(5)由a細(xì)胞形成b、c、d、e,是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生 ______________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是_________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖a和圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)的模式圖,圖b中的①—⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:
(1)圖a細(xì)胞最可能是下列哪種細(xì)胞?____________。
A.洋蔥根尖細(xì)胞 B.菠菜葉肉細(xì)胞
C.大腸桿菌細(xì)胞 D.人口腔上皮細(xì)胞
(2)圖a細(xì)胞一定能進(jìn)行的生命活動有____________。
①光合作用 ②細(xì)胞呼吸 ③細(xì)胞增殖 ④信息交流 ⑤細(xì)胞分化
(3)圖b中②在根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中的作用是____________;③與____________有關(guān)。
(4)細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)的密度不同,因此用____________的方法可以將細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分開,獲得的結(jié)構(gòu)④不可能含有的化學(xué)成分有____________(填代號)。
a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.DNA f.氨基酸
(5)圖b____________(填標(biāo)號)中的基因不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】線粒體神經(jīng)胃腸腦肌病由線粒體DNA(mtDNA)上的相關(guān)基因M控制。以下是采用“一父兩母”技術(shù)以避免生出患病孩子的流程圖。
請回答:
(1)過程①采用的技術(shù)是___________,圖中的X表示_______期的卵母細(xì)胞。
(2)過程②培養(yǎng)過程中所需氣體主要有 ______。
(3)過程③需提取早期胚胎細(xì)胞中的______________,通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,并以標(biāo)記的_____________基因作為探針進(jìn)行檢測,篩選出合格的胚胎。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①②③代表過程。
(1)A所代表的物質(zhì)是_____,A特有的堿基是_____。 HIV病毒侵入細(xì)胞后,會發(fā)生由B指導(dǎo)A合成的過程,該過程叫做_______。
(2)B控制C合成的過程叫______ 。
(3)動物細(xì)胞中B的種類有______種。
(4)在綠色植物的根尖細(xì)胞中,含有A的細(xì)胞器有__________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖),檢測其在細(xì)胞中的表達(dá),可作為評價細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個指標(biāo)。下列推斷錯誤的是( )
A. PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
B. 曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制
C. PCNA可能與染色體的平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)
D. 肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量較正常人高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某地烏鴉連續(xù)10年種群數(shù)量變化,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),分析正確的是
A. 烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B. 第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C. 第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長
D. 第9-10年的烏鴉種群數(shù)量最小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(或量)Y依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)(或時間段)時含量(或速度)的變化曲線,下列對此曲線含義的理解正確的是( )
A.若Y表示血液中的氧氣,則Ⅱ?yàn)榉尾棵?xì)血管
B.若Y表示血液中的尿素,則Ⅲ為腎靜脈
C.若Y表示人的身高增長速度,則Ⅱ表示青春期
D.若Y表示栽有大量植物的某溫室內(nèi)氧氣濃度,則Ⅱ表示從早上到晚上的時間
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