【題目】下列有機(jī)化合物中,只含有C、H、O三種元素的是( )
A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 脫氧核糖 D. 磷脂
【答案】C
【解析】
氨基酸由主要由C、H、O和N四種元素組成,核苷酸由C、H、O、N和P組成,脫氧核糖是一種戊碳糖只由C、H和O組成,磷脂由C、H、O、N和P組成。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,其中A、B、D表示構(gòu)成生物膜的物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟煌绞。?qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如圖所示為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜,核膜和_______。細(xì)胞膜的功能有:____________________________,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,_____________________。
(2)若外界濃度高于細(xì)胞質(zhì)濃度,動(dòng)物細(xì)胞會(huì)____________,(填“失水皺縮”或“吸水膨脹”),若外界物質(zhì)濃度大于細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞會(huì)________________(填“質(zhì)壁分離”或“質(zhì)壁分離復(fù)原”)。
(3)該結(jié)構(gòu)的基本支架是________, 變形蟲(chóng)表面任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過(guò)程的完成說(shuō)明細(xì)胞膜具有________。
(4)生物膜系統(tǒng)的化學(xué)成分包括蛋白質(zhì),糖類(lèi)和______________。
(5)d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______,水分子進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)森林中,野兔因染病大量死亡,最先受害的是( 。
A. 生產(chǎn)者 B. 初級(jí)消費(fèi)者 C. 次級(jí)消費(fèi)者 D. 分解者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“土壤動(dòng)物的物種豐富度的研究”,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.不同季節(jié),土壤中小動(dòng)物的豐富度一般不同
B.不同地點(diǎn),土壤中小動(dòng)物的豐富度一般不同
C.調(diào)查土壤動(dòng)物的物種豐富度可采用標(biāo)志重捕法
D.應(yīng)設(shè)計(jì)表格,統(tǒng)計(jì)不同采集樣點(diǎn)的土壤動(dòng)物種類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是中原某地區(qū)環(huán)境因子日變化情況;下圖表示該地區(qū)國(guó)槐和紫藤兩種豆科植物光合作用日變化(Pn表示C02吸收量)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
時(shí)刻 | 光照強(qiáng)度 (μmol·m-2·s-1) | 溫度 (℃) | CO2濃度 (μmol·m-2·s-1) |
8:00 | 593 | 30.4 | 381 |
10:00 | 1385 | 31.0 | 295 |
12:00 | 1473 | 32.4 | 343 |
14:00 | 1042 | 32.4 | 249 |
16:00 | 832 | 32.7 | 246 |
18:00 | 97 | 28.8 | 260 |
(1)由表可知,一天中8:00時(shí)大氣C02濃度最高,其原因可能是______________(主要從光合作用與呼吸作用角度分析)。
(2)在8:00時(shí),紫藤能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________________________。
(3)在12:00時(shí),____________________(填“能”或“不能”)比較國(guó)槐與紫藤產(chǎn)生有機(jī)物的多少,理由是________________________________________________。
(4)在12:00~18:00之間,國(guó)槐單位面積有機(jī)物的積累量不斷___________(填“增加”或“減少”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題
A. 水資源短缺和臭氧層破壞
B. 酸雨、土地荒漠化
C. 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
D. 海洋污染和生物多樣性銳減
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物的花色是由兩對(duì)等位基因B和b、F和f控制的,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該植物花色的遺傳遵循基因的_____________________________定律。
(2)黃色花色的植株基因型為________________,白色花色植株的基因型有____種,F(xiàn)有基因型為BbFf的該植株自交,子代的表現(xiàn)型及比例為____,白色植株中純合子所占比例為_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為桑基魚(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng),圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹(shù)和蠶用于___________的能量。
(2)蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。
(3)蠶糞是優(yōu)良的魚(yú)類(lèi)詞料,適量的投入可以給魚(yú)提供食物,從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚(yú)。向魚(yú)塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有______________________。
(4);~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下項(xiàng)中屬于孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交實(shí)驗(yàn)的是
A. Dd×Dd B. Dd×dd C. dd×dd D. DD×dd
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