精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列對單倍體．二倍體和多倍體的錯誤敘述是（ ）

A. 雄蜂是單倍體 B. 精子是單倍體

C. 近半數(shù)的高等植物是多倍體 D. 幾乎所有動物都是二倍體

【答案】B

【解析】雄蜂是由未受精的卵細胞直接發(fā)育而來，為單倍體，A正確；精子是細胞，不是個體，由精子直接發(fā)育的個體才是單倍體，B錯誤；近半數(shù)的高等植物是多倍體，C正確；幾乎全部動物都屬于二倍體，D正確．故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體成熟的紅細胞產生ATP的部位以及合成ATP所需能量的來源主要是利用 ( )

A.線粒體；葡萄糖進行有氧呼吸

B.細胞質基質；葡萄糖進行無氧呼吸

C.線粒體；乳酸進行無氧呼吸

D.細胞質基質；乳酸進行無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題（在[ ]內填序號，______上填文字）：

（1）細胞是最基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是[______]。

（2）在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有[______]。若甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不應有[______ ]結構。

（3）甲、乙兩細胞中控制細胞代謝和遺傳的結構是[___]__________。⑤是_________，其主要功能是細胞內蛋白質的合成和加工，以及_____________合成的“車間”。

（4）若乙為消化腺細胞，則其產生的分泌蛋白的出胞方式為_________，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的細胞器中3H出現(xiàn)的先后順序依次是______________（用箭頭和序號表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖，回答有關問題：

(1)圖中B是________， G是________。

(2)圖中E和F的關系是________。

(3)F的基本組成單位是圖中的________，共有________種。

(4)通常情況下，1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。

(5)在D構成的鏈中，與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蛋白質合成示意圖。請據(jù)圖回答問題:

（1）轉錄的模板是[ ]_____中的一條鏈,該鏈的相應堿基順序是_____。

（2）翻譯的場所是[ ]_____,翻譯的模板是[ ]_____,運載氨基酸的工具是 [ ]_____,翻譯后的產物是_____。

（3）③由細胞核到達目的地共穿越_____層生物膜。

（4）遺傳物質 DNA 主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了圖中c﹣f所示裝置，判斷不合理的是（ ）

A. 連接e→d→c→d，從e側通氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

B. 連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

C. 連接c→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

D. 結果表明，酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某動物的消化腺細胞中獲得三種細胞器，測定他們有機物的含量如下圖，有關說法正確的是（）

A. 葡萄糖進入細胞器甲徹底分解產生二氧化碳和水

B. 細胞器乙具有膜結構，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C. 細胞器丙進行的生理過程產生的水中的氫來自于羧基和氨基

D. 念珠藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶催化高效性的實質是

A.加速底物的裂解B.提高化學反應的溫度

C.使底物獲得能量D.降低化學反應活化能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用高倍顯微鏡的步驟

1）轉動反光鏡使視野________。

2）在__________下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至____________。

3）轉動__________，換成高倍物鏡。

4）觀察并用______________調焦。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案