【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解,該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),分別與R菌混合培養(yǎng)。
(1)上述實(shí)驗(yàn)證明了肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”是___________。R菌被轉(zhuǎn)化為S菌這一事實(shí),在今天看來,屬于哪種變異?______________
(2)后來,赫爾希和蔡斯用________方法,進(jìn)一步表明________才是真正的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng);②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體;③放射性檢測(cè);④離心分離。
該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是________(用數(shù)字表示)。
(3)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,適度保溫,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在________(上清液或沉淀物)中。
【答案】 DNA 基因重組 同位素標(biāo)記/示蹤 DNA ②①④③ 沉淀物
【解析】試題分析:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):①R型+S的DNA→長出S型菌→S型;②R型+S的RNA→只長R型菌→R型菌;③R型+S的蛋白質(zhì)→只長R型菌→R型菌;④R型+S的莢膜多糖→只長R型菌→R型菌;⑤R型+S的DNA+DNA酶→只長R型菌→續(xù)R型菌。據(jù)圖分析,S菌的DNA與R菌混合培養(yǎng),不僅獲得了R菌,還得到了S菌,說明S菌的DNA將R菌轉(zhuǎn)化成了S菌,說明S菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子。
(1)根據(jù)以上分析已知,肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA;S菌的DNA進(jìn)入R細(xì)菌,與R菌的DNA重組,即該轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組。
(2)后來,赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記方法,進(jìn)一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體→①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→④離心分離→③放射性檢測(cè)。
(3)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,由于標(biāo)記的是DNA,DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi),所以離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在沉淀物菌體中。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性狀與性染色體敘述,錯(cuò)誤的是
A. ZW型性別決定的生物,雄性體細(xì)胞中性染色體大小相同
B. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
C. XY型性別決定的生物,體細(xì)胞中含有性染色體
D. 伴性遺傳不一定有交叉遺傳現(xiàn)象
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【題目】下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程,據(jù)圖回答:
(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外,____________和____________也不同。圖二過程進(jìn)行時(shí)堿基之間遵循____________原則。
(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學(xué)組成是____________和____________。
(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞和表達(dá)的規(guī)律,被命名為____________。過程②必需的酶是___________,其中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有___________。(填序號(hào))
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【題目】
(1)該化合物由氨基酸脫去 個(gè)水分子形成,這種結(jié)合方式叫做 。
(2)圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為 。如果核苷酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為400,則指導(dǎo)該蛋白質(zhì)產(chǎn)生的基因的相對(duì)分子質(zhì)量最小為 。該蛋白質(zhì)至少有 個(gè)游離的羧基。
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【題目】群落演替的總趨勢(shì)是( )
A. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 B. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
C. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低 D. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
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【題目】在探宄細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后,取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示,其中X為NaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色。則
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為X,因變量為y
B. x的值隨y值的增大而增大
C. NaOH擴(kuò)散的體積為(y—x)3
D. y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大
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【題目】如圖為某一溫度時(shí),植物淀粉酶在不同pH條件下的淀粉分解的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有關(guān)敘述正確的是
A.將試管內(nèi)反應(yīng)的混合物pH從10降低到8,淀粉的量不變
B.若繼續(xù)升高溫度,最終檢測(cè)的淀粉剩余量一定會(huì)減少
C.pH為6時(shí)淀粉酶的活性量高,pH為4和8時(shí)淀粉酶的活性相同
D.應(yīng)將每支試管中的淀粉溶液調(diào)到相應(yīng)的pH之后再加入等量的淀粉酶
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【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期).細(xì)胞周期的時(shí)間測(cè)定可在體外采用短暫3H﹣TdR(胸苷)脈沖標(biāo)記,然后洗脫標(biāo)記物,細(xì)胞繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn).如圖是一種通用的測(cè)定細(xì)胞各時(shí)期時(shí)間的方法[(2)一(5)答題時(shí)用tG1、tS、tG2、tM表示各時(shí)期的時(shí)間,Tc表示細(xì)胞周期].據(jù)此及相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)一開始處于S期的細(xì)胞均被放射性標(biāo)記,而處于G2、M、G1期的細(xì)胞均未被標(biāo)記,可推知S期進(jìn)行 .
(2)由細(xì)胞周期輪盤表來看,經(jīng)過相當(dāng)于 期的一段時(shí)間,被標(biāo)記的細(xì)胞開始進(jìn)入M期,該時(shí)間為3小時(shí).
(3)當(dāng)M期細(xì)胞的50%被標(biāo)記首次出現(xiàn)時(shí),相當(dāng)于經(jīng)歷的時(shí)間為 ,該時(shí)間為3.5小時(shí).
(4)當(dāng)標(biāo)記的M期細(xì)胞減少到50%時(shí),經(jīng)歷的時(shí)間為10.5小時(shí),該時(shí)間相當(dāng)于經(jīng)歷 的時(shí)間.
(5)當(dāng)標(biāo)記的細(xì)胞第二次出現(xiàn)在M期時(shí),相當(dāng)于經(jīng)歷的時(shí)間為 ,該時(shí)間為25小時(shí).
(6)計(jì)算出該細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期共耗時(shí) 小時(shí)(填實(shí)際數(shù)字).
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【題目】某生物興趣小組準(zhǔn)備對(duì)所處地區(qū)的花園或菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究。假定你是其中的一員,請(qǐng)回答下列問題:
(1)提出你們小組要探究的問題:___________________。
(2)豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和_____________,前者一般適用于__________的群落。
(3)對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí),在誘蟲器上方通常要放置并打開40~60W的電燈,這樣做的目的是 ,采集到的小動(dòng)物可以放入_________溶液中保存,也可以放入試管中。
(4)在觀察和分類的基礎(chǔ)上,若要用記名計(jì)算法對(duì)兩類土壤中的動(dòng)物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。
(5)除了進(jìn)行上述問題的探究外,還可以從另外的角度進(jìn)行土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查,請(qǐng)你再提出一個(gè)要探究的問題:_________________。
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