【題目】某興趣小組用某植物及其分離的葉綠體進行下列實驗,回答下列問題:

實驗一:先將葉綠體浸泡在pH為4的培養(yǎng)液中,使類囊體空腔中的pH為4,然后將此葉綠體轉(zhuǎn)移到pH為8的培養(yǎng)液中,遮光一段時間。測得培養(yǎng)液中有ATP合成。

實驗二:將葉綠體浸泡在pH為7的培養(yǎng)液中、使類囊體空腔中的pH為7,光照一段時間。測得培養(yǎng)液中有ATP合成。

實驗三:將一株該植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),測定玻璃容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。

(1)根據(jù)實驗推測,葉綠體黑暗中能合成ATP的原因是_______________,實驗一、實驗二培養(yǎng)液中應(yīng)含有的物質(zhì)包括______________。

(2)葉綠體在光下產(chǎn)生ATP的過程中,光能的作用是______________,ATP形成的反應(yīng)式是___________。

(3)玻璃容器內(nèi)的CO2濃度變化趨勢是______________。

(4)在實驗三中加入抑制光合作用暗反應(yīng)的試劑后,氧氣的釋放速率下降,原因是______________。

【答案】 類囊體膜內(nèi)外存在H+梯度 ADP,Pi 使類囊體膜內(nèi)外產(chǎn)生H+濃度梯度 降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定 [H]的積累抑制了水的分解

【解析】【試題分析

本題前兩道小題考查光合作用過程中ATP合成的原理,應(yīng)先分析實驗結(jié)果再根據(jù)實驗結(jié)果進行推理。后兩道小題考查光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系的相關(guān)知識,光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間是密切聯(lián)系,相互影響的,光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]ATP可用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,所以學(xué)習(xí)、運用相關(guān)的知識點要建立這種聯(lián)系的觀點。

由題意可知,在無光的條件下,將葉綠體浸泡在pH為4的培養(yǎng)液中,使類囊體空腔中的pH為4,然后將此葉綠體轉(zhuǎn)移到pH為8的培養(yǎng)液中能產(chǎn)生ATP,說明ATP的產(chǎn)生是由于類囊體膜內(nèi)外存在H+梯度濃度差;生成ATP需要ADPPi為原料,所以實驗一、實驗二培養(yǎng)液中應(yīng)含有的物質(zhì)包括ADPPi。

(2)分析實驗一、二可知,光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,即葉綠體在光下產(chǎn)生ATP的原因是光能將水光解產(chǎn)生H+,使類囊體膜內(nèi)外之間產(chǎn)生H+梯度(H+濃度差);ATP形成的反應(yīng)式見答案。

(3)在適宜的條件下將一株該植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),密閉容器內(nèi)的CO2含量是有限的,隨著光合作用的持續(xù)進行,CO2逐漸被消耗,濃度降低進而使光合作用強度隨之降低。當(dāng)CO2濃度降低到一定水平時植物的光合作用和呼吸作用強度相等,則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對穩(wěn)定。因此玻璃容器內(nèi)的CO2濃度變化趨勢是降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定。

(4)加入抑制光合作用暗反應(yīng)的藥物后,暗反應(yīng)不能正常進行,會減低對[H]ATP的消耗,導(dǎo)致[H]ATP積累,最終抑制光反應(yīng)中水的光解,使氧氣的釋放速率下降。

練習(xí)冊系列答案
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A.①
B.②
C.③
D.④

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【題目】下列信息傳遞的實例中,屬于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系的是( )

A.萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長

B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息

C.草原返青時,綠色為食草動物提供信息

D.雄鳥求偶時進行復(fù)雜的求偶炫耀

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【題目】圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,圖乙是噬菌體侵染細菌的實驗.關(guān)于這兩個實驗的分析正確的是( 。

A. 甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細菌向S型細菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的原理是基因重組

B. 乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進大腸桿菌和噬菌體分離

C. 32P、35S標記的噬菌體,分別侵染未標記的細菌,離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中

D. 若用無放射性標記的噬菌體,侵染體內(nèi)含35S標記的細菌,離心后放射性主要分布在上清液中

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【題目】關(guān)于“土壤動物的物種豐富度的研究”,有關(guān)說法錯誤的是(
A.不同季節(jié),土壤中小動物的豐富度一般不同
B.不同地點,土壤中小動物的豐富度一般不同
C.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用標志重捕法
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【題目】下表是中原某地區(qū)環(huán)境因子日變化情況;下圖表示該地區(qū)國槐和紫藤兩種豆科植物光合作用日變化(Pn表示C02吸收量)情況。請回答下列問題:

時刻

光照強度

(μmol·m-2·s-1

溫度

(℃)

CO2濃度

(μmol·m-2·s-1

8:00

593

30.4

381

10:00

1385

31.0

295

12:00

1473

32.4

343

14:00

1042

32.4

249

16:00

832

32.7

246

18:00

97

28.8

260

(1)由表可知,一天中8:00時大氣C02濃度最高,其原因可能是______________(主要從光合作用與呼吸作用角度分析)。

(2)在8:00時,紫藤能產(chǎn)生ATP的細胞器有____________________________。

(3)在12:00時,____________________(填“能”或“不能”)比較國槐與紫藤產(chǎn)生有機物的多少,理由是________________________________________________。

(4)在12:00~18:00之間,國槐單位面積有機物的積累量不斷___________(填“增加”或“減少”)。

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【題目】某二倍體植物的花色是由兩對等位基因B和b、F和f控制的,如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:

(1)該植物花色的遺傳遵循基因的_____________________________定律。

(2)黃色花色的植株基因型為________________,白色花色植株的基因型有____種,F(xiàn)有基因型為BbFf的該植株自交,子代的表現(xiàn)型及比例為____,白色植株中純合子所占比例為_______________。

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【題目】某分子的一條鏈上的堿基排列順序為…—C—C—A—T—G—C—…,若以該鏈為模板,經(jīng)轉(zhuǎn)錄后得到的RNA的堿基排列順序是 ( )

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C. …—C—C—A—T—G—C—… D. …—G—G—U—A—C—G—…

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