【題目】一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞中含量最多的化合物與含量最多的有機(jī)物分別是
A. 水和糖類 B. 水和蛋白質(zhì)
C. 糖類和蛋白質(zhì) D. 核酸和蛋白質(zhì)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在南方茶園中,利用生物防治來(lái)降低害蟲的種群密度。人工合成的一種化學(xué)誘餌能散發(fā)出類似于雌性害蟲性外激素的氣體,布下“愛情陷阱”,專等雄性昆蟲撞來(lái)而掉在誘餌下的水盆中,這種方法的直接影響是
A. 降低昆蟲出生率 B. 改變昆蟲性別比例
C. 增加昆蟲死亡率 D. 改變昆蟲年齡組成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙、丙表示某細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是
A.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)
B.可用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙
C.物質(zhì)丙構(gòu)成了溶酶體膜的基本骨架
D.甲、乙、丙三類物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料通過(guò)雜交、測(cè)交實(shí)驗(yàn)提出了分離定律,某同學(xué)為驗(yàn)證分離定律,以某植物作為實(shí)驗(yàn)材料,以紫花和紅花這一相對(duì)性狀作為觀察對(duì)象,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。已知該性狀是由單基因控制,且完全顯性遺傳。據(jù)題分析請(qǐng)回答:
⑴孟德爾得出分離定律所使用的科學(xué)探究方法是______________________。
⑵孟德爾在做豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)要 “去雄”,是指去掉__________(填“父本”或“母本”)的雄蕊。
⑶請(qǐng)補(bǔ)充完整該同學(xué)所預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,①處應(yīng)為______________________________,
②處應(yīng)為_________________________________________。
⑷若所做實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相同,則證明了該基因的遺傳符合分離定律,分離定律的實(shí)質(zhì)是指在__________細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在_________分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨_____________的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立的隨配子遺傳給后代。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示真核細(xì)胞內(nèi)需氧呼吸的部分途徑,其中X表示物質(zhì),①②③表示代謝過(guò)程。下列敘述正確的是
A.③表示電子傳遞鏈,氫和電子傳遞給氧形成水
B.過(guò)程①②③所產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)變成熱能和ATP
C.X可以代表[H],在檸檬酸循環(huán)過(guò)程中X被釋放出來(lái)
D.過(guò)程①②在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行,過(guò)程③在線粒體中進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)中的化合物都屬于脂質(zhì)
A. 胰島素和性激素 B. 磷脂和膽固醇
C. 維生素D和纖維素 D. 脂肪和糖原
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com