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【題目】下圖是某鼠群中毛色相關基因A（控制灰色）的頻率變化曲線圖，其等位基因a控制黑色，已知該對基因位于X染色體上。下列敘述正確的是（ ）

A.自然選擇直接作用于基因A、a使其頻率發(fā)生變化

B.第6~16年間鼠種群發(fā)生進化，第16年時形成新物種

C.該種群中灰色鼠適應環(huán)境的能力比黑色鼠的強

D.若第16~22年間鼠群A與a基因頻率相對穩(wěn)定，則鼠群中灰色雄鼠占總數(shù)的90%

【答案】C

【解析】

自然選擇直接作用表現(xiàn)型，間接作用于基因型，根本上是作用于基因；種群進化的標志是基因頻率發(fā)生變化，形成新物種的標志是出現(xiàn)生殖隔離；控制某種性狀的基因頻率越來越大，說明此性更適應環(huán)境；一般來說，種群中雌雄個體的比例相等。

A、自然選擇直接作用于個體表現(xiàn)型，A錯誤；

B、據(jù)圖可知，6~16年間鼠種群基因頻率發(fā)生了定向改變，所以鼠種群發(fā)生了進化，不一定形成新物種，形成新物種的標志是出現(xiàn)生殖隔離，B錯誤；

C、據(jù)圖可知，A基因的頻率逐漸上升，所以灰色鼠適應環(huán)境的能力比黑色鼠的強，C正確；

D、第16~22年間鼠群中A基因頻率為0.9，但是該對基因位于X染色體上，對于雄性個體來說，其基因型頻率和基因頻率相等，雌雄比例相等，所以鼠群中灰色雄鼠的比例為45%，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的有眼與無眼由一對等位基因（A、a）控制，棒眼與正常眼由另外一對基因（B、b）控制，其中僅一對基因位于X染色體上。已知親本果蠅的一條X染色體缺失了一個片段（含有該缺失X染色體的雄蠅及兩條X染色體均缺失該片段的雌蠅不能存活），現(xiàn)對果蠅進行如下雜交實驗，請回答：

（1）控制棒眼的基因為_________性基因，且位于__________染色體上。

（2）親本_________蠅帶有片段缺失的X染色體，且缺失的片段中_________（填“包含”或“不包含”）控制眼睛有無或者控制眼型的基因。

（3）F1雌蠅的基因型為_________；若讓F1棒眼果蠅隨機交配，所獲后代表現(xiàn)型有_________種，其中棒眼雄蠅所占比例為_________。

（4）請寫出F1棒眼雌、雄果蠅交配產生F2過程的遺傳圖解_______________。（只用寫出含正常染色體的雌、雄果蠅交配過程即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖。下列敘述不正確的是（ ）

A. 細胞①形成③的過程中發(fā)生等位基因分離

B. 細胞②中有四對同源染色體，四個染色體組

C. 細胞④不是③的子細胞，僅有一個染色體組

D. 細胞④為次級精母細胞，不含同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鼠害會嚴重威脅畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與草原的生態(tài)安全，是我國草原退化的重要原因之一。如圖為巴里坤哈薩克自治縣草場上三趾跳鼠的種群數(shù)量變化，下列敘述正確的是（ ）

A.a～c段，該草場三趾跳鼠的種群增長速率呈現(xiàn)由“小→大→小”的變化趨勢

B.引入三趾跳鼠的天敵后，圖中K值不會發(fā)生變化

C.c點時，三趾跳鼠的分布差異可反映群落的水平結構

D.b點時，三趾跳鼠的性別比例可預測未來鼠種群數(shù)量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為測定金魚藻（一種高等植物）光合作用強度的密閉裝置，自然光來自40瓦的臺燈，氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化，1小時后氧氣的濃度變化相對量如下表。回答下列問題：

組別

1

2

3

4

5

6

7

8

9

光質

自然光

紅光

橙光

黃光

綠光

青光

藍光

紫光

無光

O2相對變化量

+18

+15

+11

0

-1

+8

+13

+12

-4

注：＋表示增加，－表示減少。

（1）該實驗的自變量是_____________，如果要測定不同光照強度對光合速率的影響，去除濾光片后，對光源的控制方法為__________________________。

（2）改變NaHCO溶液的濃度會使表中數(shù)據(jù)發(fā)生改變，原因是_________________________。

（3）黃光下真正光合作用O2的產生相對值為____________，此時金魚藻中產生O2和利用O2的具體場所分別為_____________、_____________。

（4） 由表中數(shù)據(jù)可知，進行大棚種植時，應選用__________（顏色）的塑料薄膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是種群的社群壓力對種群數(shù)量影響的調節(jié)模式圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A.社群壓力增大會導致由效應T細胞分泌的抗體數(shù)量明顯減少

B.社群壓力增大會導致機體胰島B細胞分泌的胰島素明顯減少

C.社群壓力僅通過體液調節(jié)和免疫調節(jié)方式對種群數(shù)量進行調控

D.社群壓力增大引起出生率下降、死亡率上升，可降低種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究中常用的模式生物，果蠅紅、白眼色（基因用R、r表示）的遺傳規(guī)律后，瑞士科學家在果蠅雜交實驗中獲得了一些無眼突變體。下表是四對果蠅的雜交實驗和結果。

雜交實驗

親本

子一代

組合一

紅眼♀×紅眼♂

紅眼♀：紅眼♂：白眼♂：無眼♀：無眼♂=6：3：3：2：2

組合二

白眼♀×無眼♂

紅眼♀：白眼♂：無眼♀：無眼♂=1：1：1：1

組合三

無眼♀×紅眼♂

紅眼♀：白眼♂：無眼♀：無眼♂=1：1：1：1

組合四

紅眼♀×無眼♂

紅眼♀：紅眼♂：白眼♂：無眼♀：無眼♂=2：1：1：2：2-

（1）研究發(fā)現(xiàn)無眼性狀是由基因突變所致，無眼是________（“顯性”、“隱性”）性狀。

（2）無眼性狀和紅白眼性狀的遺傳遵循________定律。

（3）若用E、e表示有眼無眼的基因，則組合二親本白眼雌蠅的基因型為________。若用組合一子代紅眼雌蠅與組合四子代紅眼雄蠅隨機交配，F2中紅眼個體理論上占________。

（4）正常雌果蠅的性染色體如圖1�？茖W家發(fā)現(xiàn)了在自然界能夠正常存活的某品系雌果蠅，其性染色體中含有Y染色體和并聯(lián)X染色體，組成如圖2。

科學家將圖2品系雌果蠅與正常雄果蠅交配，發(fā)現(xiàn)子代的性染色體組成只有2種，說明性染色體組成為________的果蠅不能存活。

（5）基因型為的雌果蠅與基因型為XbY的雄果蠅連續(xù)交配多代，b基因在此過程中的遺傳特點是________________________________________________。

（6）減數(shù)分裂過程中________之間可發(fā)生交叉互換。然而在研究歷史上的很長一段時間，沒有實驗能夠證明交叉互換是發(fā)生在染色體復制之后，直到某實驗室利用圖3品系雌果蠅進行了研究。

有研究表明X染色體臂之間可以進行“交叉互換”。當圖3果蠅與正常雄果蠅雜交，若后代雌性個體的基因型為________，說明交叉互換發(fā)生在染色體復制之前；若后代雌性個體的基因型為________，說明交叉互換發(fā)生在染色體復制之后。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究光照強度和CO2濃度對甘蔗光合作用強度的影響，研究小組進行了相關實驗，繪制了甘蔗成熟葉片在兩種CO2濃度條件下，光合作用強度隨光照強度的變化曲線，請回答下列問題：

（1）光照強度為0時，細胞中可能產生CO2的場所是________________，ATP可來源于有氧呼吸的第________階段。

（2）限制a點的環(huán)境因素主要是________，此時單位葉片中光合作用強度與呼吸作用強度的大小關系是________（填“大于”、“等于”或“不確定”）。

（3）b點時，葉綠體中[H]的移動方向是________，可通過________（填措施）提高b點的光合作用強度。

（4）若將植物從d點的光照強度突然降低至c點，短時間內C3含量反而會增加的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體自噬時，內質網膜包裹損傷的線粒體形成自噬體，此時LC3-I蛋白被修飾形成LC3-II蛋白，LC3-II蛋白促使自噬體與溶酶體融合，完成損傷的線粒體降解。研究人員選取周齡一致的大鼠隨機分為對照組、中等強度運動組和大強度運動組。訓練一段時間后，測量大鼠腓腸肌細胞LC3-I蛋白和LC3-II蛋白的相對含量，結果如下圖。下列敘述不正確的是（ ）

A.自噬體與溶酶體融合依賴膜的流動性

B.LC3-II/LC3-I的比值隨運動強度增大而增大

C.運動可以抑制大鼠細胞的線粒體自噬

D.溶酶體內的水解酶能分解衰老、損傷的線粒體

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