【題目】下列關(guān)于人群中遺傳病調(diào)查的敘述,正確的是
A. 調(diào)查結(jié)果可能會(huì)顯示男女發(fā)病率不同
B. 盡量選取群體中發(fā)病率較低的隱性遺傳病
C. 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳病的遺傳方式
D. 選取調(diào)查的單基因遺傳病是由單個(gè)基因控制的遺傳病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中Q表示牧草一年固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 當(dāng)鼠全部被消滅后,鷹至少要獲得0.01Q1的能量
B. 人類利用草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了獲取更多的第一營養(yǎng)級能量
C. 可通過標(biāo)志重捕法對鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查
D. 當(dāng)此生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),鼠的種群數(shù)量的增長速率為0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2018年1月25日,我國研究人員在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,經(jīng)體細(xì)胞核移植技術(shù)培育出第一批靈長類動(dòng)物——食蟹猴(流程如圖所示,①~⑥表示過程),該動(dòng)物可作為研究癌癥等人類疾病的動(dòng)物模型。請據(jù)圖分析回答:
(1)獲得食蟹猴的體細(xì)胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,原因是_______,恢復(fù)其全能性較難。
(2)進(jìn)行過程①時(shí),培養(yǎng)成纖維細(xì)胞所需的條件有:營養(yǎng)、氣體環(huán)境以及________________、_____________。
(3)過程③中利用_________法,將成纖維細(xì)胞注入去核的__________期的卵母細(xì)胞膜與透明帶之間,經(jīng)過過程⑤,受體子宮對移入的胚胎基本不發(fā)生_________反應(yīng),為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能。在孕育過程中移入受體子宮的胚胎_________不受影響。
(4)向融合細(xì)胞注射Kd4d的mRNA,可提高胚胎的形成率,其作用主要是通過基因表達(dá)的__________過程實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞所含染色體的描述中,正確的是
A. ①代表的生物一定是二倍體,其每個(gè)染色體組含4條染色體
B. ②代表的生物可能是三倍體,其配子中有三條染色體
C. ③代表的生物可能是單倍體,其配子中有兩個(gè)染色體組
D. ④代表的生物可能是單倍體,其基因型可以寫成AaBB的形式
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某動(dòng)物的精巢中觀察到的細(xì)胞分裂圖像,相關(guān)敘述中正確的是
A. 甲、乙細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組
B. 甲、丙產(chǎn)生的子細(xì)胞中遺傳信息相同
C. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞中遺傳信息可能不相同
D. 丙產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為2、2、2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有________和________。
(2)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下:
為使運(yùn)載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性核酸內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是________。
(3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即________DNA連接酶和________DNA連接酶。
(4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是________,產(chǎn)物是________。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用________技術(shù)。
(5)基因工程中除質(zhì)粒外,________和________也可作為運(yùn)載體。
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