【題目】肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗都是證明DNA是遺傳物質的經(jīng)典實驗,在這些實驗的設計思路中最關鍵的是。

A. 要得到噬菌體或肺炎雙球菌

B. 要分離提純DNA、蛋白質和多糖等物質

C. 要用同位素對DNA和蛋白質分別進行標記

D. 要設法區(qū)分DNA和蛋白質,并單獨觀察它們各自的作用

【答案】D

【解析】艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希的噬菌體侵染細菌實驗的關鍵都是將DNA和蛋白質分開，單獨觀察它們各自的作用，并最終證明DNA是遺傳物質，所以D選項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞結構中具有兩層單位膜的是

A．細胞壁 B．中心體 C．核糖體 D．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖是某DNA分子的局部結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中序號⑦所代表的結構的中文名稱：___________。

（2）從主鏈上看，兩條單鏈方向___________。

（3）如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的_____（填圖中序號）中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為_____。

（4）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子第4次復制，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為_____個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【滾動考查減數(shù)分裂和受精作用】（12分）下圖是某高等動物的細胞分裂的坐標圖和分裂圖，請回答下列問題：

（1）坐標圖中縱坐標的含義是__________________________，由分裂圖可知，坐標圖的縱坐標中a＝________。

（2）H→I段表示發(fā)生了______________，之后進行的細胞分裂方式是____________。

（3）CD段，細胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為___________。

（4）在分裂圖中，含有同源染色體的是________；含有姐妹染色單體的是________。

（5）分裂圖①的細胞名稱為________________，一個這樣的細胞能產(chǎn)生________種生殖細胞。

（6）某種抗癌藥物能專一性阻止DNA的復制。動物實驗中，動物服用該種抗癌藥物后其癌細胞將在圖甲中的__________ 段受阻。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學家常采用胚胎移植的方法，下列與胚胎移植相關的敘述中不合理的是（ ）

A. 試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植

B. 用來促進供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C. 胚胎移植時應選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D. 采取胚胎分割移植技術可同時獲得多個遺傳物質相同的家畜個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（ ）

A.將細胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質進出細胞
C.促進物質的運輸
D.進行細胞間信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請完成組成生物體的有機化合物分類的概念圖：

a： ，b： ，c：單糖、二糖和 ，d： ，e： 其中文名稱是 .

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和細胞呼吸是植物體內兩個重要的生理過程。類囊體是進行光合作用的重要場所之一。其部分代謝過程如圖所示。請回答下列問題。

(1)圖中的B代表分布在類囊體膜上的________合成酶復合體，M接受e—并和N結合，則M和N分別代表的物質是________。

(2)ATP、RuBP、類囊體膜共有的組成元素是____。

(3)能為碳反應提供能量的物質是圖中的_____。

(4)若葉肉細胞間腺A物質濃度比外界大氣高，原因是________。

(5)葉綠體基質中的A進入相鄰細胞的線粒體被利用至少要穿過________層單位膜，細胞需氧呼吸過程中，CO2產(chǎn)生于________階段，該階段的場所位于________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體、細菌、家兔共同具有的生命活動是（ ）

A．細胞分裂 B．繁殖后代 C．反射 D．組織分化

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