【題目】如圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是
A.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞中合成ATP的唯一場(chǎng)所
B.結(jié)構(gòu)②具有生物膜結(jié)構(gòu)
C.結(jié)構(gòu)④是脂質(zhì)合成與加工的車間
D.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞
【答案】D
【解析】
題圖圖示為真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。①為線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;②為中心體,與有絲分裂有關(guān);③為高爾基體,對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝;④為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成車間。
A.結(jié)構(gòu)①線粒體不是細(xì)胞中合成ATP的唯一場(chǎng)所,葉綠體也能合成ATP,A錯(cuò)誤;
B.結(jié)構(gòu)②為中心體,是無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C.結(jié)構(gòu)④是核糖體是蛋白質(zhì)的合成的車間,C錯(cuò)誤;
D.原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器核糖體,沒(méi)有眾多的復(fù)雜細(xì)胞器,故此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是科研人員調(diào)查的某湖泊營(yíng)養(yǎng)化程度以及部分藻類生長(zhǎng)狀況曲線圖。魚(yú)鱗藻、脆桿藻為魚(yú)的餌料,微囊藻(一種藍(lán)藻)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體。分析回答下列問(wèn)題:
(1)若該水體出現(xiàn)了“水華”現(xiàn)象,將對(duì)_____(填生物名稱)的影響最大。
(2)微囊藻在適宜條件下培養(yǎng)時(shí),數(shù)量可呈指數(shù)增長(zhǎng),但若在培養(yǎng)液中加入粉綠狐尾藻(一種高等水生植物),則微囊藻的生長(zhǎng)會(huì)受到明顯抑制,其主要原因是這兩種生物在利用_____等資源(至少答兩項(xiàng))時(shí)存在顯著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。
(3)若要控制富營(yíng)養(yǎng)化水體中微囊藻的數(shù)量,可以采取的措施是_____。富營(yíng)養(yǎng)化使水生生物大量死亡,湖泊生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力_____。修復(fù)后的湖泊不僅能蓄洪防旱,還兼有旅游觀光的功能,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。
(4)羅氏沼蝦以綠藻、藍(lán)藻等單細(xì)胞藻類為食物?蒲行〗M又對(duì)該湖泊中的羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如表[數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2a)].據(jù)表分析,沼蝦用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量值為_____。
藻類同化的能量 | 沼蝦攝入藻類中的能量 | 沼蝦糞便中的能量 | 沼蝦用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量 | 沼蝦呼吸作用散失的能量 |
150.6 | 47.8 | 25.4 | ? | 21.2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況.下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
B. 四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中
C. 四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
D. 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物的基因表達(dá)過(guò)程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中①使DNA的雙螺旋解開(kāi)
B.圖中②是轉(zhuǎn)錄形成RNA的模板鏈
C.核糖體轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸加到延伸的肽鏈上
D.在一個(gè)mRNA上可有若干個(gè)核糖體同時(shí)工作
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量示意圖,其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)食物的攝人量,f表示流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。下列敘述正確的是( )
A. 圖中b表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量
B. 圖中e表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物中的能量
C. 圖中d蘊(yùn)含的能量均未被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化
D. 畜牧業(yè)中,圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比,可提高圖中c/b的比值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針,與染色體上對(duì)應(yīng)的DNA片段結(jié)合,從而將特定的基因在染色體上定位,如下圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.DNA酶Ⅰ隨機(jī)切開(kāi)的是核苷酸之間的磷酸二酯鍵
B.合成標(biāo)記的DNA探針?biāo)柙鲜敲撗鹾颂呛塑账?/span>
C.熒光探針與染色體共同煮沸,DNA雙鏈中氫鍵斷裂,形成單鏈
D.圖中兩條姐妹染色單體最多可以形成2條熒光標(biāo)記的DNA片段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料,完成(1)~(4)題
茄科植物是經(jīng)濟(jì)價(jià)值最大的植物類群之一,常見(jiàn)的有番茄、茄子、辣椒,還有酸漿屬植物如毛酸漿(俗稱姑娘果)等。茄科的花萼在受精后一般不落,成為果實(shí)的附屬結(jié)構(gòu)。酸漿屬植物的果萼會(huì)顯著膨大,甚至形成完美的“中國(guó)燈籠”狀結(jié)構(gòu),這種權(quán)為罕見(jiàn)的進(jìn)化現(xiàn)象稱為形態(tài)創(chuàng)新。
研究發(fā)現(xiàn),酸漿屬“中國(guó)燈籠”的進(jìn)化發(fā)育受激素和遺傳雙重調(diào)控,其起源與雄性育性偶聯(lián)。首先,“中國(guó)燈籠”僅在受精后才能形成,表明其發(fā)育受到受精信號(hào)的調(diào)控。其次,“中國(guó)燈籠”的起源有其遺傳調(diào)控基礎(chǔ),“中國(guó)燈籠”的起源與M2基因在花器官中的異位表達(dá)密切相關(guān)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)“中國(guó)燈籠”的發(fā)育還與M3基因有關(guān)。在毛酸漿中,M3基因只表達(dá)在花器官中,它編碼M3蛋白,可以和M2基因的啟動(dòng)子結(jié)合。而在番茄等茄屬植物中,M2的同源基因S6在花中表達(dá)極低,這可能是由于M3蛋白結(jié)合了S6基因啟動(dòng)子上的G-BOX元件,抑制了該基因的表達(dá),沒(méi)有形成“中國(guó)燈籠”。在毛酸漿中,M3蛋白與MAS蛋白互作形成二聚體,結(jié)合在M2基因啟動(dòng)子中變異了的G-BOX元件,所以對(duì)M2基因表達(dá)的抑制顯著降低,使得M2基因異位表達(dá)到花部器官,從而形成“中國(guó)燈籠”。這些與“中國(guó)燈籠”形成和發(fā)育有關(guān)的基因,還調(diào)控雄性育性。敲降M2基因后,“中國(guó)燈籠”變小,花粉數(shù)目顯著降低,甚至無(wú)花粉,無(wú)“中國(guó)燈籠”形成;過(guò)量表達(dá)M2的同源基因使得馬薯和擬南芥均產(chǎn)生膨大的花莩。敲降M3基因,花粉中的淀粉積累受阻,花萼增大;同時(shí)M2基因的表達(dá)在花萼和雄蕊中顯著升高。M2和M3雙基因敲降后,可以產(chǎn)生形態(tài)正常的花,成熟花粉的比例提高,但仍有約30%的花粉不能成熟。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)酸漿屬植物具有明顯區(qū)別于其他茄科植物的“中國(guó)燈籠”狀結(jié)構(gòu),這一性狀的形成是長(zhǎng)期_______的結(jié)果,其原因是M2基因發(fā)生了_________,形成___________特定環(huán)境的新類型。
(2)M2基因在酸漿屬花的發(fā)育中具有兩個(gè)重要作用:“中國(guó)燈籠”的形成和__________________________。
(3)根掲“中國(guó)燈籠”的遺傳機(jī)制,用衛(wèi)頭、+(表示促進(jìn))和ー(表示抑制)和必要的文字說(shuō)明番茄等茄屬植物沒(méi)有形成“中國(guó)燈籠”的原因:M3基因---______________ ---- “中國(guó)燈籠
(4)由于“中國(guó)燈籠”的起源與雄性育性相偶聯(lián),一種觀點(diǎn)認(rèn)為這一結(jié)構(gòu)的形成只是生物育性改變的進(jìn)化過(guò)程中的副產(chǎn)品,是“搭車效應(yīng)”的結(jié)果;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為“中國(guó)燈籠”確實(shí)對(duì)果實(shí)的保護(hù)起到微環(huán)境的作用,屬于有利變異才得以保留。你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)正確?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。_____________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解(W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能),下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2)
B.現(xiàn)存生產(chǎn)者個(gè)體數(shù)可小于初級(jí)消費(fèi)者個(gè)體數(shù)
C.由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D1/W1
D.圖解不僅能體現(xiàn)能量單向流動(dòng)的特點(diǎn),還能體現(xiàn)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的丙型血友病和假血管性血友病都屬于單基因隱性遺傳病。調(diào)查發(fā)現(xiàn),人群中假血管性血友病的男性患者與女性患者出現(xiàn)的概率均等,而丙型血友病的男性患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女性。圖示為5個(gè)上述兩種血友病家庭的系譜圖,在不存在染色體變異和基因突變的情況下,下列分析錯(cuò)誤的是
A.控制這兩種血友病的基因位于非同源染色體上
B.甲、丁和戊可能為丙型血友病遺傳的系譜圖
C.乙圖中的父親一定攜帶假血管性血友病基因
D.若2攜帶兩種血友病基因,則1與2生一正常男孩的概率為3/8
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