【題目】研究人員為了研究日溫和夜溫對(duì)作物生長(zhǎng)的影響，利用生長(zhǎng)狀況相同的番茄幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每晝夜給予16小時(shí)光照，光照強(qiáng)度相同且適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：

(1)為完成本實(shí)驗(yàn)，研究人員至少要將生長(zhǎng)狀況相同的幼苗分為__________組，并將其置于相應(yīng)的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。

(2)曲線A在夜溫10℃和20℃條件下，莖生長(zhǎng)速率不同的原因是白天__________（生理過(guò)程）強(qiáng)度相同而夜間__________(生理過(guò)程)強(qiáng)度不同。

(3)圖中最有利于番茄莖生長(zhǎng)的溫度條件是_____________________。

(4)現(xiàn)代科學(xué)研究表明，植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程在根本上是__________在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。

【答案】 10 光合作用和呼吸作用/光合作用和細(xì)胞呼吸/凈光合 呼吸作用/細(xì)胞呼吸 日溫26℃夜溫20℃（答完整才給分） 基因組（答基因、遺傳物質(zhì)、DNA不給分）

【解析】試題分析：據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是日溫和夜溫、不同的溫度，因變量是植物的生長(zhǎng)速率；日溫固定，隨著夜溫的升高，植物生長(zhǎng)速率逐漸增加，后有所降低；日溫與夜溫保持一致，隨著隨著夜溫的升高，植物生長(zhǎng)速率逐漸增加；25℃時(shí)，兩種夜溫條件下，植物生長(zhǎng)速率相等。

（1）由圖可知，本實(shí)驗(yàn)中，曲線A植物所處環(huán)境的日溫固定為26℃，夜溫分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃；曲線B植物所處環(huán)境的日溫與夜溫保持一致，分別為5℃、10℃、15℃、20℃、25℃，所以至少要將幼苗分為10組。

(2)曲線A在日溫均為26℃，在夜溫10℃和20速度條件下，莖生長(zhǎng)速率不同的原因是白天光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同，而夜間呼吸作用強(qiáng)度不同。

(3)圖中最有利于莖生長(zhǎng)的溫度條件是日溫26℃夜溫20℃。

(4)植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新版食品藥品監(jiān)督管理局飲食指南撤銷了膽固醇的攝入限制，膽固醇分子再一次聚焦了公眾的目光。

（1）研究表明，膽固醇是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是合成人體_____（填激素名稱）的重要原料。

（2）膽固醇能明顯提高膜結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，假定你在測(cè)定膽固醇和溫度對(duì)膜通透性影響，測(cè)定的手段是觀察甘油跨膜的量，正常膜的通透性（沒(méi)有加膽固醇）和加了膽固醇（10%的脂類被取代）膜的通透性分別用實(shí)線、虛線表示，最能顯示加入膽固醇后膜通透性隨溫度變化的趨勢(shì)圖是圖2中的_______。

（3）膽固醇在機(jī)體內(nèi)可自身合成，高膽固醇水平可抑制某種還原酶的活性，并減少該酶的合成，進(jìn)而減少自身膽固醇合成，可見(jiàn)膽固醇分子水平的穩(wěn)態(tài)存在___________機(jī)制，這是飲食指南做出更改的科學(xué)依據(jù)之一。

（4）家族性高膽固醇血癥患者體內(nèi)嚴(yán)重缺乏膽固醇運(yùn)載體LDL的受體，因此LDL攜帶的膽固醇不能被細(xì)胞攝取，血漿中的膽固醇含量會(huì)___________。請(qǐng)結(jié)合圖1分析：LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是_________，LDL受體的時(shí)空分布特征是__________在膜上（選填字母：A鑲嵌、B覆蓋、C貫穿），LDL與細(xì)胞膜最明顯的區(qū)別是________________________。

（5）控制LDL受體合成的基因徹底水解后能得到__________種不同的物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究某種淀粉酶的最適溫度，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)步驟為：

步驟①：取10支試管，分為五組。每組兩支試管中分別加入1mL某種淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。

步驟②：將每組淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并搖勻。

步驟③：將裝有混合溶液的五支試管（編號(hào)1、2、3、4、5）分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反應(yīng)過(guò)程中每隔1分鐘從各支試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板上，加1滴碘液顯色。

回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)原理：淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成還原糖；淀粉酶的活性受溫度影響；用碘液可檢測(cè)淀粉，因?yàn)榈矸塾龅庖鹤兯{(lán)，根據(jù)藍(lán)色深淺來(lái)推斷淀粉酶的活性。

（2）該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)存在一個(gè)明顯的錯(cuò)誤，即步驟②前應(yīng)___________。

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，各組溶液的pH要保證___________，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁x用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果？___________，理由是___________。

（4）糾正實(shí)驗(yàn)步驟后，進(jìn)行操作。一段時(shí)間后，當(dāng)?shù)?組試管中的反應(yīng)物與碘液混合開(kāi)始呈棕黃色時(shí)，各組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示（“+”表示藍(lán)色程度）：

組別

1

2

3

4

5

處理溫度/℃

15

25

35

45

55

結(jié)果

++

+

棕黃色

+

++

分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出該淀粉酶的最適溫度在___________之間。某同學(xué)在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。為縮短反應(yīng)時(shí)間，請(qǐng)你提出合理的改進(jìn)措施___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人胚胎發(fā)育過(guò)程中過(guò)量神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量調(diào)整的現(xiàn)象屬于（ ）

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)某牧場(chǎng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究。回答下列問(wèn)題：

(1)冷蒿是該牧場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)種，用樣方法調(diào)查冷蒿種群密度時(shí)，影響調(diào)查結(jié)果的因素可能有____（至少答出3點(diǎn)）。

(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該牧場(chǎng)還生長(zhǎng)著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草，所有這些牧草_______（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生物群落，判斷理由是____。

(3)下圖為該牧場(chǎng)的長(zhǎng)爪沙鼠數(shù)量調(diào)查結(jié)果，其種群數(shù)量變化趨勢(shì)是____，理由 是_________________.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判定下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 假如細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示垂體細(xì)胞

B. 假如細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞

C. 該圖可以表示激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)過(guò)程

D. 細(xì)胞1的分泌物之所以能與靶細(xì)胞特異性結(jié)合是由于靶細(xì)胞有特異性的受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基因的遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的是

①同源染色體上的非等位基因 ②一條染色體上的非等位基因

③一對(duì)性染色體上的等位基因 ④位于姐妹染色單體上的等位基因

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過(guò)程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為（以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例）可出現(xiàn)的是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們?cè)谘芯砍审w干細(xì)胞的分裂時(shí)提出這樣的假說(shuō)：成體干細(xì)胞總是將含有相對(duì)古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞，使其成為成體干細(xì)胞，同時(shí)將含有相對(duì)新的合成鏈的染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞分化并最終衰老凋亡（如圖所示）。下列相關(guān)推測(cè)不正確的是

A. 成體干細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂

B. 通過(guò)該方式可以減少成體干細(xì)胞積累DNA復(fù)制過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變

C. 從圖中可看出成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，染色體隨機(jī)分配

D. 根據(jù)該假說(shuō)可以推測(cè)生物體內(nèi)成體干細(xì)胞的數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

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