【題目】下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是

A. 脫氧核糖和核糖屬于核酸

B. 麥芽糖加本尼迪特試劑水浴加熱后可出現(xiàn)紅黃色沉淀

C. 纖維素是稻米的主要成分

D. 糖元貯存在肌肉中不被分解

【答案】B

【解析】脫氧核糖和核糖都屬于糖類，是構(gòu)成核酸的成分，A錯(cuò)誤；麥芽糖屬于還原糖，與本尼迪特試劑水浴加熱后可出現(xiàn)紅黃色沉淀，B正確；稻米的主要成分是淀粉，C錯(cuò)誤；肌肉中的糖元不能分解產(chǎn)生葡萄糖，但是是可以分解的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部．下列表述中正確的是（ ）

A.圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端
B.興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c
C.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮
D.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩圖是真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲圖為高等植物細(xì)胞，判定依據(jù)是含有①⑦⑩并且不含乙圖中的②
B.甲細(xì)胞所在的個(gè)體中所有細(xì)胞都含有⑦，能進(jìn)行光合作用
C.乙圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是⑤⑦；其中⑤是有氧呼吸的場(chǎng)所
D.乙圖中④⑤⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒有聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌等生物在下列哪種層次上具有統(tǒng)一性

A. 個(gè)體 B. 器官 C. 細(xì)胞 D. 分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(Bb)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于____染色體上,是____性遺傳。

(2)圖甲中Ⅲ8與Ⅲ7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ8表現(xiàn)型是否一定正常?___,原因是_________。

(3)圖乙中Ⅰ1的基因型是____,Ⅰ2的基因型是____。

(4)若圖甲中的Ⅲ8與圖乙中的Ⅲ5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是____。

(5)若圖甲中Ⅲ9是先天智力障礙,則其可能是由染色體組成為____的卵細(xì)胞和____的精子受精發(fā)育而來,這種可遺傳變異稱為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳化合物與五碳化合物相對(duì)含量的變化是(　　)

A. 三碳化合物增多、五碳化合物減少

B. 三碳化合物增多、五碳化合物增多

C. 三碳化合物減少、五碳化合物增多

D. 三碳化合物減少、五碳化合物減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列敘述正確的是(　　)

(1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

(2)①、④過程需要消耗[H]，②過程可以產(chǎn)生[H]

(3)①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

(4)①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣

A. (1)(2) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (3)(4)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．A，B，C，D表示四種體液，①②表示有關(guān)的物質(zhì)．請(qǐng)回答：

（1）A～D中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（填字母）；B，C的成分相近，兩者最主要的差別是 ．
（2）C的滲透壓大小主要與（至少兩類物質(zhì)）的含量有關(guān)；其酸堿度保持相對(duì)穩(wěn)定，與它含有的、HPO32﹣等離子有關(guān)．
（3）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題。

大熊貓?bào)w型與熊相似，但分布地區(qū)和喜食竹子方面又同小熊貓相似，科學(xué)家利用DNA—DNA分子雜交技術(shù)研究它們之間親緣關(guān)系并繪制如圖。

(1)棕熊、馬來熊、眼睛熊之間的性狀差異體現(xiàn)了________

A．遺傳多樣性 B．物種多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．基因型多樣性

(2)DNA—DNA分子雜交技術(shù)可測(cè)定不同物種DNA片段中核苷酸的差異率，據(jù)圖判斷大熊貓與馬來熊的差異率__________________(大于/等于/小于)大熊貓與小熊貓的差異率。

(3)根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論，大熊貓和小熊貓屬于兩個(gè)物種的標(biāo)志是____________________�，F(xiàn)代進(jìn)化理論對(duì)自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在__________________________(多選)

A．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

B．種群是進(jìn)化的單位

C．自然選擇是通過生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

D．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

E．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變

F．適者生存，不適者被淘汰

(4)大熊貓屬于珍稀瀕危動(dòng)物，如不加以保護(hù)，可能在不久的將來就會(huì)滅絕，因此我國(guó)采取了多種措施來加以保護(hù)，其中在四川成都建立人工繁殖基地屬于______________(就地/遷地/離體)保護(hù)。就物種本身而言，導(dǎo)致其滅絕的內(nèi)在原因可能是______________________________。

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