【題目】如圖:甲圖為洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期DNA含量隨時(shí)間變化曲線(xiàn),乙圖是一組標(biāo)有5×和16×字樣的目鏡和標(biāo)有10×和40×字樣的物鏡,丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀(guān)察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖a時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央并用640倍高倍鏡觀(guān)察,正確的鏡頭組合及移動(dòng)裝片的方向是
A. (1)×(3);左上方
B. (1)×(3);右上方
C. (2)×(3);右上方
D. (2)×(3);左上方
【答案】C
【解析】
分析甲圖:甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測(cè)定結(jié)果.a表示G1期,b表示S期,c表示前期,d表示中期,e表示后期,f表示末期。
分析乙圖:乙圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,其中(1)和(2)沒(méi)有螺紋口,為目鏡,目鏡的鏡頭越長(zhǎng),其放大倍數(shù)越小,所以(1)是低倍鏡,(2)是高倍鏡;(3)和(4)有螺紋口,為物鏡,物鏡的鏡頭越長(zhǎng),其放大倍數(shù)越大,所以(3)是高倍鏡,(4)是低倍鏡.
分析丙圖:丙圖是在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀(guān)察到的圖象,左上方的細(xì)胞處于分裂后期,左下方的細(xì)胞處于分裂末期,右上方的細(xì)胞處于分裂間期;右下方的細(xì)胞處于分裂中期。
根據(jù)甲圖是有絲分裂各時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化,可知a時(shí)期處于有絲分裂間期,結(jié)合丙圖細(xì)胞分裂圖形,有絲分裂間期的圖形位于右上方,欲將其移至視野中央,根據(jù)同向移動(dòng)的特點(diǎn),向右上方移動(dòng)即可;放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù),根據(jù)目鏡和物鏡的結(jié)構(gòu)和放大特點(diǎn),(1)和(2)無(wú)螺紋是目鏡,其鏡筒長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成反比,(3)和⑷有螺紋是物鏡,其鏡筒長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成正比,所以欲放大600倍,應(yīng)選用的鏡頭組合是(2)×(3)。綜上分析,選C。
物像大小 | 看到細(xì)胞數(shù)目 | 視野亮度 | 物鏡與玻片的距離 | 視野范圍 | |
高倍鏡 | 大 | 少 | 暗 | 近 | 小 |
低倍鏡 | 小 | 多 | 亮 | 遠(yuǎn) | 大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過(guò)程及其與溫度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲所示植物在光照條件下,25 ℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多
B.圖乙中①過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C.圖甲中兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等
D.圖乙中①②③三個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的。(A—a在X染色體上,B—b在常染色體上)
(1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,F1代全是紅眼。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
①親本的基因型是________。
②若F1代自交,則所得F2代的基因型有________種,F2代的表現(xiàn)型有________種,分別是__________________________________。
③F2代的卵細(xì)胞中具有A和a的比例是________,F2代的精子中具有A和a的比例是________。
(2)紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型及比例如下表:
①親本的基因型是________。
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是________,其比例是________。
③若對(duì)雌性親本測(cè)交,所得后代雌雄的比例為________。
④后代中與母本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占后代總數(shù)的________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖所示DNA分子的敘述,正確的是
A. 限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B. 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類(lèi)和(A+T)/(G+C)的比例上
C. 若該DNA分子中A為p個(gè),占全部堿基的n/m(m>2n),則G的個(gè)數(shù)為(pm/2n)-p
D. 把該DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA分子占3/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是
A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動(dòng)的承擔(dān)者的基本單位
B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過(guò)程中所失去的水有所不同
C. 若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸初步水解,得到的化合物一定有6種
D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究線(xiàn)粒體組分時(shí),首先將線(xiàn)粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線(xiàn)粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開(kāi)。再用超聲波破壞線(xiàn)粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析以下相關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A. 線(xiàn)粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶,其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的疏水頭部和嵌入膜內(nèi)的親水尾部組成
B. 將線(xiàn)粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是滲透作用
C. 用離心方法能將外膜與線(xiàn)粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開(kāi),原因僅是兩個(gè)結(jié)構(gòu)的大小不同
D. 線(xiàn)粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中X是___________,Ⅰ在小麥種子中主要是指_________________。
(2)圖中Z是_________________,使用_________________染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)_________________色。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為_________________,填寫(xiě)出由P由_________________,_________________(細(xì)胞器)加工形成Ⅳ。
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者_____________后者。
(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子和葡萄糖分子通過(guò)),先在左右兩側(cè)各加入等量的0.1mol/L的蔗糖溶液,然后在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。一段時(shí)間后,再在兩側(cè)分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱,則兩側(cè)的液面高度及顏色變化情況是( )
A. 左側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象
B. 兩側(cè)液面不變,兩側(cè)均無(wú)磚紅色現(xiàn)象
C. 左側(cè)液面先升后降最后不變,只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象
D. 右側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無(wú)籽,備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(以CO2吸收速率表示,Pn)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線(xiàn),以下分析正確的是( )
A. 與11:00時(shí)相比,13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高
B. 14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株體內(nèi)有機(jī)物的量開(kāi)始減少
C. 17:00后葉片的Ci快速上升,導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率
D. 葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
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