【題目】ATP是細(xì)胞中的能量通貨。下列敘述正確的是( )
A. ATP分子由一個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
B. 一分子ATP中有3個(gè)高能磷酸鍵
C. ATP合成所需的能量均來(lái)源于有機(jī)物中的化學(xué)能
D. 細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.細(xì)胞核是遺傳代謝的控制中心,不同細(xì)胞的核仁大小和數(shù)目一致
B.觀察染色體時(shí)可用無(wú)色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,不用紫色外表皮避免干擾
C.細(xì)胞核內(nèi)的mRNA和蛋白質(zhì)等大分子可以通過(guò)核孔選擇性的出入細(xì)胞核
D.人體成熟紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根生長(zhǎng)的影響.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.對(duì)同一植株來(lái)說(shuō),如果是芽,則a點(diǎn)右移
B.對(duì)同一植株來(lái)說(shuō),如果是莖,則a點(diǎn)左移
C.該圖能夠反映生長(zhǎng)素對(duì)根的作用具有兩重性
D.將植物橫放一段時(shí)間后根向重力性生長(zhǎng),是因?yàn)楦谋车貍?cè)和向地側(cè)生長(zhǎng)素濃度可能分別為b和c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察黑藻葉綠體的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作不正確的是
A.制作臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片中央滴一滴健那綠染液
B.先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再用高倍鏡觀察
C.隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài)
D.若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A.③是由2層磷脂分子組成
B.衰老細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折
C.⑤是產(chǎn)生核糖體,mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
D.①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu),在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從30℃降至5℃,人體內(nèi)酶的活性、甲狀腺激素和抗利尿激素的含量變化是
A. 不變、增加、下降 B. 下降、增加、下降
C. 不變、下降、增加 D. 下降、下降、增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的三個(gè)生理過(guò)程示意圖,圖中①、②、③分別是( )
A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
B.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
C.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
D.受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述錯(cuò)誤的是
A.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用
B.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用
C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)
D.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅樹(shù)林是廣泛分布于我國(guó)東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng).它既是海岸的天然防護(hù)林,又是多種鳥(niǎo)類(lèi)覓食、繁殖的場(chǎng)所,也是潮間帶多種貝類(lèi)、甲殼類(lèi)等生物的棲息、繁衍之地.但是近年來(lái),由于不合理的開(kāi)發(fā)利用,其面積日益縮。(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)在紅樹(shù)林里,有一種以植物為食的鳥(niǎo)群,若一年中,該鳥(niǎo)群所貯存的總能量保持不變,則該鳥(niǎo)群一年中呼吸消耗的總能量應(yīng)等于這一年中該鳥(niǎo)群攝取的植物性食物的總能量減去、和 .
(2)①圖方框中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,請(qǐng)根據(jù)它們之間的相互關(guān)系寫(xiě)出它們的名稱(chēng): a. , b. , c. , d.
②成分d的生態(tài)作用有 .
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