【題目】下列有關(guān)說法中,不正確的是

A細胞學說證明了生物彼此之間存在著親緣關(guān)系

B然界的生物都是細胞構(gòu)成的

C細胞學說是由德國科學家創(chuàng)立的

D恩格斯把細胞學說列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一

【答案】B

【解析】細胞學說證明了生物彼此之間存在著親緣關(guān)系,A正確;病毒無細胞結(jié)構(gòu),B錯誤;細胞學說是由德國科學家創(chuàng)立的,C正確;恩格斯把細胞學說列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中含有____________條食物鏈,其中鷹屬于____________營養(yǎng)級。

(2)草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費者以外,還包括_________________、________________。

(3)在草→兔→鷹的食物鏈中,如鷹體內(nèi)的能量增加l.6×105kJ,按能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率l0%計算,則需要多消耗草體內(nèi)的能量是________kJ。

(4)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素從生物群落進人大氣中的途徑有___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

取稀釋尿液2ml;

加濃度為01g/mlNaOH溶液2ml,搖勻;

001g/mlCuSO434滴,搖勻;

觀察結(jié)果:有紫色出現(xiàn)。

此病人可能患:( )

A. 糖尿病 B. 腎小球腎炎 C. 脂肪肝 D. 過敏性皮炎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物知識的敘述正確的有 ( )

碳元素是構(gòu)成生物體有機物的基本元素,可形成鏈式或環(huán)式結(jié)構(gòu),在一個二十三肽的化合物中,最多含有肽鍵23

促甲狀腺激素只能與甲狀腺細胞結(jié)合,是由于甲狀腺細胞有特定的膜蛋白

葡萄糖存在于葉綠體中而不存在于線粒體中

線粒體、葉綠體和核糖體中都含有A、T、G、C、U五種堿基

生長激素、胰島素、甲狀腺激素和催乳素都含有肽鍵,均可用雙縮脲試劑來鑒定

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是細胞中幾種化合物含量的扇形圖,圖二是活細胞中元素含量的柱形圖,圖三是噬菌體中由a、bc構(gòu)成的化合物m,下列說法錯誤的是

A. 若細胞代謝正常,則圖一中的甲化合物是水

B. 若細胞完全脫水,則含量最多的元素不是圖二中的a

C. 若圖三中的c為腺嘌呤,則m為腺嘌呤核糖核苷酸

D. 圖三中的ab交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牽;ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長,如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠離物體的一側(cè)的生長素濃度會發(fā)現(xiàn)

A. 靠近物體的一側(cè)高于遠離物體的一側(cè)

B. 靠近物體的一側(cè)低于遠離物體的一側(cè)

C. 兩側(cè)的生長素濃度差不多

D. 無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示胰腺細胞產(chǎn)生一種分泌蛋白的過程,下列相關(guān)的敘述不正確的是(

A.④為該過程提供能量
B.該分泌蛋白移動的最可能途徑是:③→②→⑧→⑨
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的分泌蛋白運由囊泡運輸?shù)郊毎?/span>
D.該分泌蛋白的合成過程需要生物膜系統(tǒng)的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在利用葡萄自然發(fā)酵產(chǎn)生果酒的過程中,未經(jīng)滅菌,但其他雜菌不能生長的原因是(  )

A. 經(jīng)沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌而無其他雜菌

B. 其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作為碳源

C. 在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他雜菌不適應環(huán)境而被抑制

D. 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生大量酒精,殺死了其他雜菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;圖乙表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為﹣CH3)4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲中A為 , 在人體內(nèi)可以合成的B屬于 , C是
(2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從蛋白質(zhì)自身分析,原因有氨基酸的不同,以及蛋白質(zhì)的千變?nèi)f化.從根本上分析,是因為
(3)圖乙中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少個,氨基和羧基分別增加個、個,C原子減少個,O原子減少個.

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