【題目】對(duì)豌豆的高莖和矮莖這一相對(duì)性狀來(lái)說(shuō),純合子雜交和雜合子自交的子代情況為

A. 二者的子代都是雜合子 B. 二者的子代都是純合子

C. 二者的子代都有雜合子 D. 前者皆高莖,后者皆為矮莖

【答案】C

【解析】雜合子自交的后代,既有純合子,也有雜合子,AB錯(cuò)誤;純合子雜交的后代都是雜合子,雜合子自交的后代有純合子和雜合子,C正確;前者的后代都是高莖,后者的后代既有高莖,也有矮莖,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖,其中工廠會(huì)向河流排污.結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答.
(1)在調(diào)查高山、河流、湖泊中植物種類和數(shù)量時(shí),在每個(gè)采樣點(diǎn)要做到 , 以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性.圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu),其中河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源是
(2)食品工廠向河流排污,導(dǎo)致魚(yú)類因?yàn)槿鄙?/span>而大量死亡使水體變渾濁,但是在村莊附近的河流又保持清澈見(jiàn)底,這依賴于該河流的能力.
(3)根據(jù)圖示推測(cè),A處1﹣2月無(wú)機(jī)鹽大量下降的主要原因是 , 12月限制浮游植物繁殖的主要因素是
(4)調(diào)查表明,近年來(lái)高山冰川越來(lái)越少,主要原因是人類活動(dòng)加速了碳循環(huán)的哪一個(gè)環(huán)節(jié)?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是(
A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)土,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種
D.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甘草酸是中藥甘草中的主要活性成分.為了快速檢測(cè)甘草酸,科研人員利用細(xì)胞工程技術(shù)制備了抗甘草酸的單克隆抗體,其基本操作過(guò)程如圖.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.過(guò)程①注射相應(yīng)抗原后應(yīng)立即從小鼠脾臟中提取細(xì)胞甲
B.過(guò)程②誘導(dǎo)細(xì)胞融合,利用了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.過(guò)程③、④的篩選方法相同,細(xì)胞丙、丁遺傳物質(zhì)相同
D.過(guò)程⑤無(wú)論在體內(nèi)還是體外進(jìn)行,細(xì)胞丁都可大量增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在阿拉斯加地區(qū),棕熊生活在樹(shù)林里,北極熊生活在雪原和浮冰上,它們適合生活的環(huán)境不同,自然狀態(tài)下不能相互交配,但在動(dòng)物園兩者可交配并產(chǎn)生可育后代。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 棕熊和北極熊進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

B. 棕熊與北極熊在自然環(huán)境中基因無(wú)法交流

C. 北極熊和棕熊都是長(zhǎng)期定向自然選擇的結(jié)果

D. 北極熊出現(xiàn)白色皮毛是雪原和浮冰環(huán)境誘導(dǎo)發(fā)生突變的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時(shí),需將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)及所用的蛇毒分別是

A特異性免疫、抗原

B特異性免疫、抗體

C非特異性免疫、抗體

D非特異性免疫、抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與遺傳病有關(guān)的敘述,正確的是

A. 遺傳病患者生育的后代個(gè)體一定帶致病基因

B. 通過(guò)染色體組型分折可確定胎兒是否患有先天愚型、紅綠色盲等

C. 各種遺傳病的發(fā)病率在中老年群體中隨著年齡增加而增加

D. 在患者后代中多基因遺傳病的發(fā)病率高于于單基因遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貓叫綜合征的起因是

A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異

C. 基因重組 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受損傷,而其他部分正常,當(dāng)感受器受到刺激后,將表現(xiàn)為

A既有感覺(jué),又有運(yùn)動(dòng)

B失去感覺(jué)的同時(shí),肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

C有感覺(jué),肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

D失去感覺(jué),但能運(yùn)動(dòng)

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