【題目】如圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題，除特殊要求外，橫線(xiàn)上填寫(xiě)文字．
（1）處于分裂前期的是圖（字母表示）．分裂中期有條染色體，有個(gè)DNA分子
（2）著絲點(diǎn)與染色體數(shù)相等的圖是（字母表示）．有染色單體的圖是（字母表示）．
（3）DNA在期復(fù)制，染色體在期加倍
（4）D圖細(xì)胞中央形成了新的細(xì)胞壁，細(xì)胞壁是由（細(xì)胞器）合成的．在觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，要用到解離液，其作用是 ．

【答案】
（1）B；4；8
（2）ABCD；BC
（3）間；后
（4）高爾基體；使細(xì)胞分離
【解析】解：（1）根據(jù)試題分析，處于分裂前期的是圖B，圖C處于分裂中期，分裂中期有4條染色體，8條染色單體．（2）每條染色體都具備一個(gè)著絲點(diǎn)，著絲點(diǎn)與染色體數(shù)相等的圖是ABCD，圖中有染色單體的圖是BC．（3）DNA在間期復(fù)制，染色體在后期，著絲點(diǎn)分裂后加倍．在觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，要用到解離液，作用是使細(xì)胞分離，便于壓片時(shí)壓成單層細(xì)胞．（4）高爾基體和細(xì)胞壁的形成有關(guān)，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖，據(jù)圖回答：

（1）若A模式中，內(nèi)分泌腺為甲狀腺，其分泌甲狀腺激素直接受垂體分泌的________的影響，而血液中甲狀腺激素含量增加，又反過(guò)來(lái)抑制垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為______。

（2）引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______，通過(guò)抗利尿激素進(jìn)行信息傳遞屬于______（填字母）模式，其作用的靶細(xì)胞是______ 。

（3）通過(guò)C模式影響靶細(xì)胞的信息物質(zhì)叫做______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖，沒(méi)有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時(shí)間后被機(jī)體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥，可抑制DNA和RNA的合成，對(duì)正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C. 在治療中，應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈

D. 單克隆抗體特異性強(qiáng)，能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生長(zhǎng)素、赤霉素和乙烯三種激素對(duì)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)的影響。已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用，而生長(zhǎng)素合成過(guò)程中會(huì)有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必要的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_____________，其合成的原料是____________。

（2）結(jié)合c、d兩過(guò)程分析：高濃度生長(zhǎng)素條件下，細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制可能原因是高濃度生長(zhǎng)素________________________________________________。

（3）赤霉素能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)的原因是a和b分別a____________________；b_______________________，赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的______________作用。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________________（填正反饋/負(fù)反饋）調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期示意圖，有關(guān)描述正確的是（ ）
A.圖a表示植物細(xì)胞有絲分裂間期
B.圖b表示人紅細(xì)胞分裂的后期
C.圖c細(xì)胞中含有8條染色單體
D.圖c表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有多種功能，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)具有全球性，也叫生物地球化學(xué)循環(huán)

B. 通過(guò)秸稈還田能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

C. 物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體，能量作為動(dòng)力使物質(zhì)循環(huán)順利進(jìn)行

D. 斑馬與其捕食者獵豹之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組生物中，結(jié)構(gòu)最相似的一組是（ ）

A. 煙草，含羞草，煙草花葉病毒

B. 顫藻，發(fā)菜，藍(lán)球藻

C. 黑藻，紫菜，念珠藻

D. 變形蟲(chóng)，酵母菌，水綿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述正確的是

A. 基因的轉(zhuǎn)錄是從DNA模板鏈的起始密碼子開(kāi)始的

B. 基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程均在細(xì)胞核發(fā)生

C. 翻澤過(guò)程需要成熟的mRNA、tRNA、氨基酸、能量、核糖體等

D. 翻譯和轉(zhuǎn)錄都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，二者的堿基配對(duì)方式完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)

A．結(jié)合水／自由水的比值與此無(wú)關(guān)

B．結(jié)合水／自由水的比值會(huì)升高

C．結(jié)合水／自由水的比值會(huì)降低

D．結(jié)合水／自由水的比值會(huì)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案