【題目】下列說法正確的是(

A基因是有遺傳效應的染色體片段

BDNA分子的特點:多樣性、特異性和穩(wěn)定性

C轉錄在細胞核中進行

D一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成4種精子

【答案】B

【解析】基因是有遺傳效應的DNA片段,A錯誤;DNA分子具有多樣性、特異性和穩(wěn)定性,B正確;轉錄主要在細胞核中進行,還可以在細胞質中進行,C錯誤;一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成4個精子,2種精子,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽鏈由39個氨基酸脫水縮合而成,含3個丙氨酸(R基為-CH3),現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產物(如圖),下列有關該過程的敘述錯誤的是(

A. 水解產物至少有6個氨基

B. 水解產物分子量比原多肽增加90

C. 產物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽減少3個

D. 該過程肽鍵數(shù)目減少5個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,表示細胞中一種常見的水解反應,下列化合物能發(fā)生此種反應的有(

①多肽 ②淀粉 ③纖維素 ④葡萄糖
⑤核酸 ⑥半乳糖 ⑦脂肪 ⑧糖原.
A.②③⑧
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于植物激素敘述正確的是

A. 生長素的化學本成是吲哚乙酸,合成原料是蘇氨酸

B. 植物的惡苗病與赤霉素的含量過少有關

C. 生長素和赤霉素在促進果實發(fā)育方面均表現(xiàn)為促進作用

D. 植物的生命活動從根本上是受各種植物激素共同調節(jié)的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是( )

A.著絲點的分裂和細胞質的分裂

B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D.染色體復制和中心粒復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)過程中干重的變化情況.分析有關說法中不正確的是(

A.檢測種子中是否有脂肪,可用蘇丹Ⅲ染液對種子切片染色
B.前8天,種子干重增加的主要原因是脂肪轉化為糖類
C.實驗過程中,導致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是O
D.實驗過程中,種子的總重量也和干重的變化趨勢相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A. 坎農提出內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經(jīng)調節(jié)

B. 當內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起細胞代謝紊亂

C. 內環(huán)境相對穩(wěn)定時,組織液進入血漿和淋巴的量相等

D. 正常人在寒冷環(huán)境中的散熱量小于炎熱環(huán)境中的散熱量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【內蒙古鄂爾多斯市2017屆高三模擬考試理科綜合生物試題】下圖為“噬菌體侵染大腸桿菌實驗”的實驗流程,第一組實驗用35S標記噬菌體,第二組實驗用32P標記噬菌體。若赫爾希和蔡斯的假設是,噬菌體的蛋白質進入大腸桿菌而DNA未進入。則下列關于該假設的預期結果,理論上正確的是

A. 第一組實驗的上清液放射性強,沉淀物無放射性

B. 第二組實驗的上清液無放射性,沉淀物放射性強

C. 第一組實驗的上清液無放射性,沉淀物放射性強

D. 第二組實驗的上清液放射性強,沉淀物放射性強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于下丘腦功能的敘述正確的是( )

A. 下丘腦某一區(qū)域通過有關神經(jīng)的作用,可以間接調節(jié)血糖平衡

B. 下丘腦通過分泌并釋放抗利尿激素調節(jié)水平衡

C. 下丘腦是體溫感覺和體溫調節(jié)的主要中樞

D. 下丘腦分泌的促性腺激素能促進性激素的分泌

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