【題目】在非消化期,胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進(jìn)食開(kāi)始后,胰液分泌即開(kāi)始。所以,食物是使胰腺興奮的自然因素。進(jìn)食時(shí)胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制,但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖;圖2是圖1的局部放大圖,1~5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖;圖4是圖3 的局部放大圖,6~9 代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為_(kāi)__________反射,其效應(yīng)器是___________。圖2中突觸是由_________(寫(xiě)數(shù)字)組成的,與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關(guān)的細(xì)胞器是____________。
(2)當(dāng)離體神經(jīng)纖維受到刺激后,膜外局部電流的流動(dòng)方向是由_____區(qū)流向_____區(qū)。
(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為_(kāi)___________作用。若驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是______。
(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的__________分子結(jié)構(gòu)相似,在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的_________對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊,致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于_______病。
(5)圖4中內(nèi)環(huán)境主要有_______(寫(xiě)數(shù)字)。維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________。若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8,則在饑餓時(shí),8處的__________(激素)濃度大于10處。
【答案】(每空1分,共14分)(1)非條件 傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞 3、4、5 高爾基體和線粒體
(2)未興奮 興奮
(3)拮抗 胰島素、葡萄糖
(4)抗原 效應(yīng)T細(xì)胞 自身免疫
(5)7、8、9 神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) 胰高血糖素
【解析】(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射是先天就有的,屬于非條件反射,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞。圖2中突觸是由3突觸前膜、4突觸間隙、5突觸后膜組成的,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐,分泌需要高爾基體的參與,需要線粒體提供能量。
(2)當(dāng)離體神經(jīng)纖維受到刺激后,膜外局部電流的流動(dòng)方向是由未興奮區(qū)流向興奮區(qū),膜內(nèi)相反。
(3)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素分別是胰高血糖素和胰島素,兩者分別分別具有升高血糖和降低血糖濃度,所以兩者之間具有拮抗關(guān)系。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證胰島素是否具有降低血糖含量的作用,因而有無(wú)胰島素應(yīng)該是本實(shí)驗(yàn)中的唯一變量,也就是說(shuō),對(duì)照組中沒(méi)有胰島素,而實(shí)驗(yàn)組中應(yīng)該有胰島素,且注射胰島素后血糖濃度應(yīng)該與實(shí)驗(yàn)前發(fā)生變化,其一般做法是:給對(duì)照組注射一定量的生理鹽水,給實(shí)驗(yàn)組注射等量的用生理鹽水溶解的胰島素溶液,一段時(shí)間后觀察兩組小鼠的癥狀表現(xiàn),可見(jiàn)對(duì)照組小鼠正常,而實(shí)驗(yàn)組小鼠出現(xiàn)血糖降低的癥狀,再給實(shí)驗(yàn)組小鼠注射一定濃度的葡萄糖溶液,可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)鼠的癥狀得以恢復(fù)。
(4)由于胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原 分子結(jié)構(gòu)相似,所以在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊,致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于自身免疫病。
(5)圖4中7、8、9分別是組織液、血漿和組織液,三者共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境。維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8,則在饑餓時(shí),8處的胰高血糖素)濃度大于10處。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程。正確的分析是 ( )
A.恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物
B.哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%~20%
C.提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高③/②值
D.食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)供體母畜實(shí)施超數(shù)排卵處理時(shí),所用的激素是
A.雄激素
B.生長(zhǎng)激素
C.雌激素
D.促性腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常哺乳動(dòng)物受精過(guò)程中,防止多精入卵的屏障有
A.頂體反應(yīng) B.透明帶反應(yīng)
C.穿越放射冠 D.原有核膜破裂形成新的核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長(zhǎng)的植物
B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9 klx時(shí),B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的原因可能是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)
C.當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時(shí),B植物的總光合速率是45 mg CO2/100 cm2葉·小時(shí)
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2葉·小 時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有__________。動(dòng)物細(xì)胞工程的各技術(shù)手段中的基礎(chǔ)是__________。
(2)若圖中A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前應(yīng)用____________處理,除去________________;A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中,常用的化學(xué)方法是利用____________誘導(dǎo);融合完成的標(biāo)志是____________。
(3)與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)融合的方法是_____________。
(4)若利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體,應(yīng)采用___________和____________兩種細(xì)胞進(jìn)行融合,融合后需經(jīng)多次篩選,以得到能產(chǎn)特異抗體的雜交瘤細(xì)胞,第一次篩選一般利用___________進(jìn)行,第二次篩選需對(duì)細(xì)胞進(jìn)行反復(fù)的________________,以篩選出能產(chǎn)特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。
(5)少量生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),可將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞注入到小鼠腹腔內(nèi)繁殖,該方法的優(yōu)點(diǎn)是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥細(xì)胞代謝的相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。當(dāng)光照強(qiáng)度為600 lx時(shí),光合作用過(guò)程中二氧化碳的同化總量為 umol/(m2.s),當(dāng)光照強(qiáng)度 (大于、小于、等于)200lx時(shí),細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出乙圖細(xì)胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的__________(a、b、c、d)點(diǎn)最為理想。
(2)圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是 ;若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。
(3)若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.20 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
則晝夜不停地給予光照,該小麥生長(zhǎng)的最適宜溫度是_________℃;每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,溫度均保持在30℃的條件下,該植物能否生長(zhǎng)? ,為什么? 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞,成人身體約含有1014個(gè)細(xì)胞;水稻的葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用;青蛙興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)是通過(guò)神經(jīng)細(xì)胞來(lái)完成的。上述事例說(shuō)明
A. 所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B. 生物的生命活動(dòng)需要多個(gè)細(xì)胞來(lái)完成
C. 細(xì)胞是最復(fù)雜的生命系統(tǒng)
D. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)具有多種功能。下列蛋白質(zhì)與其功能不符的是
A. 胃蛋白酶——催化功能 B. 抗體——免疫功能
C. 胰島素——信息傳遞功能 D. 肌蛋白——調(diào)節(jié)功能
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