【題目】人的苦味受體是一類(lèi)結(jié)構(gòu)具有多樣性的跨膜蛋白,它們與苦味的感知密切相關(guān)。下列有關(guān)苦味受體的推測(cè)不正確的是
A. 由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B. 位于味覺(jué)感受器細(xì)胞的細(xì)胞膜上
C. 能與不同種類(lèi)的苦味物質(zhì)結(jié)合
D. 功能是協(xié)助苦味物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是
A. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
B. 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C. 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分過(guò)程中發(fā)揮重要作用
D. 酵母菌細(xì)胞不具有染色體,其代謝類(lèi)型是異養(yǎng)兼性厭氧型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類(lèi)的性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.能卷舌與不能卷舌
B.雙眼皮與藍(lán)眼
C.有耳垂與毛耳
D.卷發(fā)與黑發(fā)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲、乙兩種變異類(lèi)型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異和基因重組
B.甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C.乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D.甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期,染色體與DNA數(shù)之比為1∶2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)同源染色體的敘述中,正確的是( )
A.減數(shù)分裂中配對(duì)的染色體
B.有絲分裂中配對(duì)的染色體
C.配子中兩兩配對(duì)的染色體
D.一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方的染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某保護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種地雀,其喙具有鈍喙(BB)、尖喙(PP)和中間型(BP)三種表現(xiàn)型,數(shù)量依次為260只、180只和360只,則P的基因頻率是( )
A. 40% B. 45% C. 55% D. 60%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。下圖表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)構(gòu)成生物膜的基本支架是________________,圖中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_____________________。
(2)圖1表示的生理過(guò)程具體場(chǎng)所是____________。
(3)圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,如果將圖2所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸_____(都會(huì)/有一個(gè)會(huì)/都不會(huì))受到影響.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。á1不是該病的攜帶者)兩種遺傳病的系譜圖,據(jù)圖回答:
(1)由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上性遺傳病,其致病基因不可能在X染色體的理由是 .
(2)Ⅰ2的基因型為 . Ⅲ2的基因型為 .
(3)假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子區(qū)段,內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制2次,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為( )
A.60個(gè) B.120個(gè) C.180個(gè) D.240個(gè)
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