【題目】圖示是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是

A. Ⅰ：DNA Ⅱ：RNA Ⅲ：核酸

B. Ⅰ：還原性糖 Ⅱ：果糖 Ⅲ：蔗糖

C. Ⅰ：固醇 Ⅱ：膽固醇 Ⅲ：維生素D

D. Ⅰ：蛋白質(zhì) Ⅱ：酶 Ⅲ：激素

【答案】C

【解析】

本題考查物質(zhì)之間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

分析題意可知，圖中的含義為Ⅰ包括Ⅱ、Ⅲ。核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），A錯(cuò)誤；還原性糖包括葡萄糖、果糖和麥芽糖，沒(méi)有蔗糖，B錯(cuò)誤；脂質(zhì)包括：脂肪、磷脂和固醇，固醇又包括：膽固醇、性激素和維生素D，C正確；酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或者RNA，一部分激素是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同溫度對(duì)黑藻和衣藻的凈光合速率（單位為μmol O2 m- 2s-1）的影響結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）30℃是否為衣藻光合作用的最適溫度？____________，理由是____________.

（2）如果需要測(cè)定出衣藻在25℃時(shí)的實(shí)際光合速率，需要增加的實(shí)驗(yàn)操作是__________________.

（3）從圖中可以看出，___________更適合在較高溫度下生長(zhǎng)。如果將衣藻在10℃環(huán)境中栽培一段時(shí)間，然后將溫度提高到25℃，發(fā)現(xiàn)衣藻的凈光合速率仍______________（填“大于”或“小于”）黑藻，從酶的角度分析，其原因是___________ ，從遺傳的角度分析，衣藻和黑藻細(xì)胞中相關(guān)基因中的___________不同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示，能在造血干細(xì)胞和小旸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程是（ ）

A.前者只進(jìn)行①和②，后者可進(jìn)行①

B.前者可進(jìn)行①②③，后者只進(jìn)行②和③

C.兩者都有①②③

D.兩者都只進(jìn)行①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（生物-選修3 現(xiàn)代生物科技專題）下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過(guò)程，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有__________、________、_________。

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述I過(guò)程的基本方法_________________________________________________。

A培育至具有鳳梨風(fēng)味的綠草莓幼苗的過(guò)程，_______(填“能”或“不能”)體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性。

(3)研究人員根據(jù)已知的胰島素基因序列，可采用________________________方法獲得

胰島素基因。

(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細(xì)胞工程在改良動(dòng)植物類型過(guò)程中都有廣泛應(yīng)用，但是，胚胎工

程只是指對(duì)動(dòng)物的______________所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是

A. HIV病毒中①有1種，②有2種

B. 人體細(xì)胞內(nèi)②有2種，③有8種

C. 人體內(nèi)的核苷酸有8種，其徹底水解產(chǎn)物也有8種

D. DNA與RNA在核苷酸上的相同點(diǎn)只在①方面

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞，乙是X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( )

A. 甲是感受器細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是垂體細(xì)胞，X抑制乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)水解

D. 甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是肝臟細(xì)胞，X加快乙的新陳代謝

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用。下圖為某總面積為300hm2 的濕地受有害物質(zhì) a 污染后，有害物質(zhì) a 的濃度在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)部分生物種類體內(nèi)的變化情況�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖示說(shuō)明了_______________________________________________。

（2）該濕地生態(tài)系統(tǒng)中燕鷗種群的 K 值為 1200 只。當(dāng)燕鷗的種群密度為______只/hm2時(shí)，其種群增長(zhǎng)速率最大。燕鷗的同化量除用于呼吸消耗之外，還用于____________等生命活動(dòng)。

（3）虹鱒為國(guó)外入侵的肉食性魚類，若有 M 只虹鱒進(jìn)入該濕地生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖，每月以 λ 倍數(shù)增長(zhǎng)，導(dǎo)致生物多樣性下降。理論上 t 月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型為____________。但種群難以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)按此模型增長(zhǎng)，是因?yàn)?/span>_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖，相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上，基因型有3種：LMLM（M型）、LNLN（N型）、LMLN（MN型）。已知I-1、I-3為M型，I-2、I-4為N型。下列敘述正確的是

A. Ⅱ-3的基因型可能為L(zhǎng)MLNXBXB

B. Ⅱ-4的血型可能為M型或MN型

C. Ⅱ-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2

D. Ⅲ-1攜帶的Xb可能來(lái)自于I-3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為有關(guān)白化�。ㄓ胊表示）和色盲（用b表示）的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病。圖二表示該家庭中某個(gè)體的一個(gè)原始生殖細(xì)胞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖二可能來(lái)自圖一中的任何一個(gè)正常女性

B. Ⅲ11同時(shí)含有兩種致病基因的概率為1/4

C. 若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚，所生子女中發(fā)病率是7/48

D. 若Ⅲ12為XBXbY，則難以斷定產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親還是父親

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