【題目】有機物W(C3H6O3)能與NaHCO3反應產生CO2,也能與Na反應生成H2,且1molW與足量Na反應能生成1molH2,分子中核磁共振氫譜為四組峰,峰面積之比為3∶1∶1∶1。
(1)W的結構簡式是__。
(2)W在不同條件下可脫水形成不同物質。若兩分子W反應形成環(huán)酯,寫出反應方程式:__。
(3)W的某種同分異構體具有下列性質:
能發(fā)生的銀鏡反應;1mol該物質能跟金屬鈉反應產生1molH2。
則該同分異構體的結構簡式為__(已知同一個碳原子上不能連接2個羥基)。
(4)W的工業(yè)合成路線如圖所示:
乙烯ABCDW
已知:Ⅰ.A、B、C、D與W分子中含有相同碳原子數(shù);
Ⅱ.RCH2COOH
①寫出A的名稱:__。
②B與新制Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式是:__。
③D與NaOH水溶液反應的化學方程式為:__。
【答案】 2+2H2O 1—丙醇 CH3CH2CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3CH2COONa+Cu2O↓+3H2O +2NaOH+NaBr+H2O
【解析】
(1)~(3)有機物W(C3H6O3)能與NaHCO3反應產生CO2,說明分子中含有羧基,也能與Na反應生成H2,且1molW與足量Na反應能生成1molH2,說明W中除羧基外還有其他基團與Na反應,結合氧原子數(shù)目可知W還含有羥基;分子中核磁共振氫譜為四組峰,峰面積之比為3∶1∶1∶1,所以W的結構簡式為;
(4)A、B、C、D與W分子中碳原子數(shù)相同,均為3,所以乙烯生成A的過程中碳鏈加長;根據(jù)反應條件可知C到D發(fā)生信息II的反應,所以C中只含有一個羧基,還未引入羥基,則C應為CH3CH2COOH,D為;B被氧化生成C,B應為CH3CH2CHO,A被氧化生成B,則A為CH3CH2CH2OH。
(1)根據(jù)分析可知W的結構簡式為;
(2)兩分子W可以發(fā)生酯化反應生成環(huán)酯,化學方程式為2+2H2O;
(3)W的同分異構體滿足:能發(fā)生的銀鏡反應,說明含有醛基,1mol該物質能跟金屬鈉反應產生1molH2,說明含有羧基或羥基,但已經(jīng)含有醛基,所以不可能再含有羧基(不飽和度和氧原子數(shù)目均不滿足),所以該同分異構體含有兩個羥基,又已知同一個碳原子上不能連接2個羥基,所以該同分異構體的結構簡式為;
(4)①根據(jù)分析可知A為CH3CH2CH2OH,其名稱為1—丙醇;
②B為CH3CH2CHO,醛基可以被新制氫氧化銅懸濁液氧化,所以化學方程式為CH3CH2CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3CH2COONa+Cu2O↓+3H2O;
③D中-Br可以在NaOH水溶液中水解生成-OH,-COOH可以和NaOH發(fā)生中和反應,所以D與NaOH水溶液反應的化學方程式為+2NaOH+NaBr+H2O。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列混合物總物質的量一定時,組內各物質按任意比混合,完全燃燒時消耗O2的物質的量不變的是( )
A.甲烷、甲醇、甲醛B.乙炔、苯、1,3-丁二烯
C.丙烯、2-丁烯、環(huán)已烷D.乙醇、乙烯、丙烯酸(CH2=CH-COOH)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)酵工業(yè)是圍繞著微生物的生命活動進行的,因此,菌種(微生物)是發(fā)酵成 敗的關鍵。生產上,用于微生物發(fā)酵存放設備(如發(fā)酵罐)可分為深層發(fā)酵、淺層發(fā)酵、敞口發(fā)酵以及密閉發(fā)酵等,下圖為微生物發(fā)酵的基本過程。請回答下列有關問題。
(1)用于酒精發(fā)酵的應是__________填(“密閉” 或“敞口” )發(fā)酵設備,在此條件下酒精發(fā)酵的反應式__________。
(2)深層發(fā)酵設備中具有機械攪拌器,能使_______空氣由吸風管吸入并擴散到發(fā)酵液中。此種發(fā)酵設備適合用于生產的微生物產品是_______。
A.果酒 B.果醋 C.泡菜 D.腐乳
(3)欲分離獲得生產用的優(yōu)良菌種,需要將微生物接種在培養(yǎng)基上分離培養(yǎng),可采用的接種方法主要有________。
(4)有人從某熱泉獲得了一種耐高溫菌種,若要獲得該微生物產品,與培養(yǎng)大腸桿苗的條件相比,其顯著差異是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機物M可由A(C2H4)按如圖路線合成:
已知:①RCHO+CH3CHO RCH=CHCHO+H2O;
②同一個碳原子上連有兩個羥基的有機物不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。
③C、F均能發(fā)生銀鏡反應。
回答下列問題:
(1)B中含有官能團的名稱是________。
(2)③的反應類型是________。
(3)反應②的化學方程式是________。
(4)G的結構簡式是________。
(5)分子式為C9H12且是D的同系物的同分異構體共有________種。
(6)參照上述合成路線,設計以C為原料制備高吸水性樹脂 的合成路線(無機試劑任選)。________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列相關通式或方程式:
(1)飽和一元羧酸的通式:___;
(2)CH3CH2CHO+Cu(OH)2+NaOH__;
(3)+H2(足量)__;
(4)的催化氧化__;
(5)2—丁烯加聚反應方程式:__。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機物 A 是聚合反應生產膠黏劑基料的單體,亦可作為合成調香劑 I、聚酯材料 J 的原料,相關合成路線如下:
已知:在質譜圖中烴 A的最大質荷比為 118,E的結構簡式為: .
回答下列問題:
(1) A 的分子式為__________,E→F 的反應類型為__________。
(2)I的結構簡式為____________。
(3)D與新制氫氧化銅懸濁液反應的化學方程式為_____________。
(4)H的同分異構體W能與濃溴水反應產生白色沉淀,1molW參與反應最多消耗3molBr2,請寫出所有符合條件的W 的結構簡式_____。
(5)J是一種高分子化合物,則由C生成J的化學方程式為_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】欒樹適合生長于石灰石風化產生的鈣基土壤中,抗惡劣環(huán)境的能力強,因此常用于礦區(qū)廢棄地恢復過程中的種植。為了增加欒樹的耐旱性,某科研所將耐旱基因導入欒樹中,流程圖如下;卮鹣铝邢嚓P問題:
(1)使用HindIII和BamHI在Ti質粒的_____上進行切割。經(jīng)過②構建的產物稱為____,經(jīng)過③可形成具有_____能力的薄壁細胞,進而形成甲中的_____組織。
(2)③④⑤過程的基本原理是________,利用該技術可以實現(xiàn)快速大量繁殖優(yōu)良品種的種苗,也可以獲得單倍體幼苗,請說出二者在操作上的區(qū)別是____________________________。
(3)礦區(qū)廢棄地恢復工程中,關鍵在于植被的恢復,以及為植被恢復所必需的_______的重建。最終為了使該地區(qū)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_______原理。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某有機物的結構簡式如圖,下列關于該有機物的敘述不正確的是
A.該有機物能使Br2的CCl4溶液褪色,但不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.1mol該物質與H2發(fā)生加成反應,最多可消耗H2 4mol
C.在一定條件下,能發(fā)生取代、加成、氧化、酯化和加聚反應
D.能發(fā)生酯化反應的有兩個官能團
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com