【題目】在某魚塘中放養(yǎng)著A、B、C、D四種魚,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)科研人員若調(diào)查四種魚的種群數(shù)量,采取的方法是________;若該魚塘中只放養(yǎng)C魚,種群數(shù)量的變化曲線是Ⅰ,池塘的環(huán)境容納量(K值)是________。
(2)若該魚塘中只放養(yǎng)A和B兩種魚(假設(shè)二者都只取食同一種藻類),兩種魚種群數(shù)量的變化曲線是________;若該魚塘中只放養(yǎng)A和D兩種魚,種群數(shù)量的變化曲線是________;若該魚塘中只放養(yǎng)A和C兩種魚,種群數(shù)量的變化曲線是________。
(3)在只放養(yǎng)C魚的魚塘中,捕撈的最佳時間非常重要,應(yīng)該將魚塘中C魚的種群數(shù)量控制在曲線Ⅰ上的________之間。
【答案】
(1)標(biāo)志重捕法 b
(2)Ⅱ Ⅲ Ⅳ
(3)bc
【解析】
(1)調(diào)查魚類(動物)種群數(shù)量的常用方法是標(biāo)志重捕法。從圖Ⅰ中曲線的變化趨勢可以看出,種群數(shù)量增加到a后,環(huán)境并不能承受,資源不能滿足要求,種內(nèi)斗爭加劇,種群數(shù)量減少,并最終在b位置左右保持穩(wěn)定,因此池塘的環(huán)境容納量(K值)為b。
(2)。A、B兩種魚的食性相同,對同一種浮游藻類的競爭激烈,競爭能力弱的將被淘汰,對應(yīng)圖Ⅱ;A、D兩種魚為捕食關(guān)系,對應(yīng)圖Ⅲ;A、C兩種魚的食性不同,對空間資源的競爭程度小,可達(dá)到各自的K值,對應(yīng)圖Ⅳ。
(3)在只放養(yǎng)C魚的魚塘中,捕撈的最佳時間非常重要,應(yīng)該將魚塘中C魚的種群數(shù)量控制在曲線Ⅰ上的bc之間,即捕撈后魚塘中C魚的種群數(shù)量應(yīng)控制在K/2時。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是地球上所有生物共同的家園,它有一個圈層既是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”,也是人類的“立足點(diǎn)”.這個圈層是( )
A.大氣圈的底部
B.水圈的大部
C.巖石圈的表面
D.水圈的大部和巖石圈的表面
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【題目】1928年,由格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),成功地證明了( )
A. DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B. DNA是遺傳物質(zhì)C.已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中,必含有能促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”
C. 已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中,必含有能促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”
D. 已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中,只有蛋白質(zhì)已失去活性,而DNA仍具有活性
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【題目】植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用時所通過的選擇滲透性膜是( )
A.細(xì)胞膜
B.液泡膜
C.原生質(zhì)層
D.液泡膜和細(xì)胞膜
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【題目】生物體(除病毒以外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A. 蛋白質(zhì)和核酸 B. 生物大分子物質(zhì)
C. 新陳代謝 D. 細(xì)胞
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【題目】下圖是某同學(xué)繪制的某雄性動物(2N=4)精巢細(xì)胞分裂圖,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中屬于有絲分裂的是__________。丁中有_______條染色單體。
(2)丙細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞稱為_______________。
(3)若該動物的基因型為AaXbY,乙細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個精細(xì)胞的基因型為AY,則來源于同一初級精母細(xì)胞的另外兩個精細(xì)胞的基因型是______。
(4)若丁細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的分裂方式是_____________。
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【題目】在細(xì)胞核中,組成成分相同,而在不同時期形態(tài)各異的物質(zhì)是
A. 核基質(zhì)和染色體 B. 核基質(zhì)和核膜
C. 染色質(zhì)和染色體 D. 核仁和染色質(zhì)
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【題目】若一個成熟的卵細(xì)胞內(nèi)有23條染色體,這些染色體的來源是
A. 全部來自父方 B. 全部來自母方
C. 父母雙方各占一半 D. 來自父母雙方的數(shù)目是隨機(jī)的
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【題目】如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過,甲乙代表生物膜的成分,abcd代表被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì),①②③④代表不同的運(yùn)輸方式.圖二表示物質(zhì)通過膜的運(yùn)輸速率(縱坐標(biāo))隨環(huán)境中O2濃度(橫坐標(biāo))的變化.請仔細(xì)觀察圖示并回答有關(guān)問題.
(1)很多研究結(jié)果都能夠有力地支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一理論.這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[] .
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外.經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> .
(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后,其對Ca2+的吸收明顯減少,但對K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[]的活動.
(4)圖二與圖一中的(填序號)代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式一致.圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是 .
(5)檉柳是泌鹽植物,其葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物.為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): ①實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中進(jìn)行培養(yǎng).
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組 .
c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是 .
b.若乙組植株對Ca2+、K+的吸收速率明顯甲組,說明檉柳從土壤中吸收無機(jī)鹽的方式是 .
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