【題目】圖甲表示玉米種子萌發(fā)過程中干重的變化，圖乙表示萌發(fā)過程中O2消耗量和CO2生成量的變化。據(jù)圖可得出的結論是（ ）

A.種子萌發(fā)初期主要進行有氧呼吸

B.萌發(fā)的種子在a點時開始進行光合作用

C.a點前干重減少主要是由于細胞呼吸消耗有機物

D.圖乙兩條曲線相交時，有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示種子萌發(fā)過程中干重的變化，由于干種子進行萌發(fā)首先要吸足水分，鮮重在開始快速增加，但干重降低的原因是種子萌發(fā)過程中呼吸作用加強，消耗有機物，導致干重減少，后期種子萌發(fā)長成幼苗，幼苗進行光合作用積累有機物，使干重增加。
圖乙中，開始時，O2吸收量少，細胞主要進行無氧呼吸，兩條線相交之前，二氧化碳釋放量大于氧氣的吸收量，表示細胞的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸；兩條線相交之后，氧氣釋放量與二氧化碳吸收量相等，此時，細胞只進行有氧呼吸。

A、由圖乙中氧氣消耗量和二氧化碳釋放量的曲線圖可知，種子萌發(fā)初期以無氧呼吸為主，A錯誤；

B、a點之前干重減少，a點之后干重增加，說明a點時萌發(fā)的種子光合作用強度等于呼吸作用強度，而光合作用應在a點之前就已進行，但強度小于呼吸作用強度， B錯誤；

C、a點前干重減少主要是由于細胞呼吸消耗有機物，即使a點前開始了光合作用，光合作用的強度也小于呼吸作用強度，C正確；

D、圖乙兩條曲線相交時，二氧化碳釋放量與氧氣吸收量相等，此時，細胞只進行有氧呼吸，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）（二）小題

（一）請回答泡菜制作以及乳酸菌分離純化有關問題

（1）制作泡菜時，所用鹽水需煮沸，其目的是________。為了縮短制作時間，可在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入少量陳泡菜液的作用是________。從開始制作到泡菜品質最佳這段時間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸。這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是________。

（2）某同學嘗試從新鮮的泡菜濾液中分離純化乳酸菌。首先需要用________對泡菜液進行梯度稀釋，之后用________法接種到滅菌的培養(yǎng)基上，進行培養(yǎng)。培養(yǎng)過程不需要的操作是________（A．倒置 B．恒溫 C．無氧 D．充入CO2）

（二）白菜、甘藍均為二倍體，體細胞染色體數(shù)目分別為 20、18�！鞍撞恕仕{”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強和易于儲藏等優(yōu)點。下圖是“白菜—甘藍”的雜交過程示意圖，回答以下問題：

（1）為了得到原生質體需在0．5—0．6mol/L的__________環(huán)境中用_______來處理白菜細胞和甘藍細胞。

（2）通常用________誘導原生質體融合，融合完成的標志是 ____________。在組織培養(yǎng)的過程中，植株幼苗的根、芽完全長成，將幼苗移至__________中，保持80%濕度，并逐漸降低濕度，直到與自然濕度接近后，移栽至土壤定植。

（3）通常情況下，白菜和甘藍有性雜交是不能成功的，原因是____，若對白菜和甘藍采用雜交育種 方法能成功的話，則得到的后代應含的染色體數(shù)和通過圖示方法所獲得的植株的染色體數(shù)分別是_____。

（4）植物體細胞雜交技術和傳統(tǒng)雜交技術相比的優(yōu)點是 _____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員偶然發(fā)現(xiàn)一株短根白化突變體水稻 A，欲研究該突變體的光合作用的調(diào)控機制，進行了相關實驗。

（1）在適宜條件下，研究人員測定了長勢一致且良好的突變體水稻 A 和野生型水稻 B 植株光合作用的相關指標，結果見下表。

水稻品種

表觀光合速率

（molm-2s-1）

氣孔導度

（molm-2s-1）

胞間 CO2 濃度

（molm-1）

A（突變體）

3．61

0．18

424．52

B（野生型）

11．77

0．30

298．44

據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，突變體 A 表觀光合速率的顯著降低_______（填“是”或“不是”）由于氣孔導度下降引起的。與野生型 B 相比，突變體 A 的光反應與碳反應速率的變化情況分別是 ________ 。

（2）利用兩種水稻的葉片為材料進行光合色素的提取和分離實驗，結果如圖 1 所示，則突變體 A 葉片中缺少的色素為____________，從而導致其對可見光中____________光的吸收率收明顯下降。由此推測葉綠體內(nèi)___________ （結構）發(fā)育不良。

（3）過氧化氫酶（CAT）能催化水稻細胞內(nèi)超氧自由基的分解，超氧自由基有助于膜脂過氧 化物（MDA）的生成，而 MDA 的增多會加劇膜的損傷。圖 2 為兩種水稻中上述兩種物質相對含量的測定結果，據(jù)數(shù)據(jù)分析，突變體 A 中_____________ 的含量比野生型 B 低，會使 _____________ ，從而導致突變體 A 表觀光合速率下降。由此可見，突變體 A 白化的根本原因是 _____________ 。

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【題目】果蠅的一個精原細胞在減數(shù)分裂過程中只發(fā)生了一次變異，產(chǎn)生的4個精細胞如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.該精原細胞發(fā)生了染色體缺失B.N基因最可能位于X染色體上

C.該精原細胞的基因型為MmNnD.次級精母細胞的基因型可能為mm

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我們?nèi)粘３缘拇竺字需F含量極低，科研人員通過基因工程等技術，培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉基因水稻，改良了稻米的營養(yǎng)品質。下圖為培育轉基因水稻過程示意圖，請分析回答。

（1）重組Ti質粒中，鐵結合蛋白基因作為______基因，潮霉素抗性基因作為______基因。

（2）構建重組Ti質粒時，鐵結合蛋白基因應插入到_______中，以便后續(xù)隨之整合到________。

（3）將含有重組Ti質粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時，通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng) ___________，以獲得愈傷組織細胞；利用培養(yǎng)基3培養(yǎng)的目的是___________。

（4）將基因工程生產(chǎn)的鐵結合蛋白與天然的鐵結合蛋白的功能活性進行比較，以確定轉基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同，這屬于________水平的檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給健康雄性小鼠一次灌喂1mL50%乙醇，禁食16h后處死小鼠，取出肝臟進行檢測，發(fā)現(xiàn)肝組織中還原型谷胱甘肽（GSH）、甘油三酯（TG）的含量都明顯增加，分別為Xμg/mL、Ymmol/L。為研究小鼠每天灌喂護肝茶對一次灌喂1mL50%乙醇所致急性肝損傷的影響，請依據(jù)提供的材料用具，以肝組織中GSH、TG的含最為檢測指標，提出實驗思路，并預測實驗結果。

材料用具：符合實驗要求的雄性小鼠若干只，高、中、低劑量的護肝茶，清水，50%乙醇，灌喂設備，檢測設備等。

（要求與說明：實驗期間小鼠在適宜條件下飼養(yǎng)；30d后檢測小鼠肝組織中GSH、TG的含量,檢測方法和過程不作要求。）

請回答：

（1）實驗思路：__________。

（2）結果表明，在實驗劑量范圍內(nèi)，護肝茶對1mL50%乙醇所致急性肝損傷有保護作用。對TG增加的抑制作用：隨劑量增大，抑制作用增強，在高劑量情況下測得TG含量為3/4Ymmol/L；對GSH增加的促進作用:只有在高劑量情況下才有明顯的促進作用，測得GSH含量為2Xμg/mL。請設計一個坐標系，用柱形圖表示檢測結果。

（3）在對小鼠肝組織進行病理學檢查時，可用_____________給肝組織切片染色，在顯微鏡下觀察TG在細胞內(nèi)的分布情況�？梢园l(fā)現(xiàn)，1mL50%乙醇所致急性肝損傷小鼠肝細胞內(nèi)被染色區(qū)域_____________（大于/等于/小于）健康小鼠。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是妊娠后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于檢測早孕。圖甲是抗HCG單克隆抗體的制備流程示意圖，其中X、Y表示細胞，a～f表示操作過程。圖乙是醫(yī)學上定量檢測抗原的雙抗體夾心法原理示意圖，需先將抗體固定并與受檢抗原結合形成復合物，再加酶標抗體和底物，加入酶反應的底物后，底物被酶催化成為有色產(chǎn)物，產(chǎn)物的量與標本中受檢抗原的量直接相關，根據(jù)顏色的深淺進行定性或定量分析。由于酶的催化效率很高，間接地放大了免疫反應的結果，從而使測定方法達到很高的敏感度�；卮鹣铝袉栴}。

（1）a過程中培養(yǎng)的Y細胞是____________，b過程中常用____________，____________，____________等方法誘導細胞融合，d所示操作的目的是____________。

（2）e過程培養(yǎng)的細胞，首先應保證其處于________________的環(huán)境，其次還需要提供充足的營養(yǎng)等條件，其中加動物血清的目的是____________。

（3）用雙抗體夾心法檢測抗原數(shù)量，酶標抗體的作用是____________和____________。若現(xiàn)有三種抗HCG單克隆抗體，分別記為A、B、C。為檢測它們之中哪兩種適合用于雙抗體夾心法，科研人員需要進行____________組實驗，檢測并比較各組實驗的產(chǎn)物量，以便得出結論。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是：

A.實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2

B.在探究有氧呼吸的實驗過程中，泵入的空氣應去除CO2

C.實驗中需控制的無關變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等

D.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物發(fā)酵與人們的生活息息相關，請回答與微生物發(fā)酵相關的問題：

（1）果酒制作過程中，_____的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其它微生物都不能適應這一環(huán)境而受抑制。在變酸的酒表面能觀察到菌膜，這是_____在液面大量繁殖而形成的。

（2）與腐乳形成有關的微生物主要是________，其產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶可將大分子物質分解為小分子，利于人的消化吸收。在腐乳的腌制過程中加酒的目的是________，同時能使腐乳具有獨特的香味。

（3）在泡菜制作時，向泡菜壇蓋邊緣的水槽中注滿水的目的是________。隨著泡制時間的延長，泡菜壇中亞硝酸鹽的含量變化趨勢是____________，因此泡菜腌制到一定時間才可食用。可用___________法檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量，因為亞硝酸鹽可與某些化學物質發(fā)生反應形成___________色染料。

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