【題目】傘藻是一種長(zhǎng)67cm的大型單細(xì)胞藻類,由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核位于假根中。德國(guó)藻類學(xué)家黑默林曾用具有傘形帽(甲)和菊花形帽(乙)的兩種傘藻做了下面的實(shí)驗(yàn)。已知RNA降解是涉及到基因表達(dá)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),細(xì)胞中mRNA不穩(wěn)定,其更新率非常高。試分析回答:
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:傘藻傘帽形態(tài)的構(gòu)建主要與_____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))有關(guān)。
(2)有科研人員重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)后第一次長(zhǎng)出的傘帽帽型呈“中間類型”(傘帽帽型部分呈傘形,部分呈菊花型),請(qǐng)解釋說(shuō)明原因_____________。若切除這一“中間類型”的傘帽,培養(yǎng)后第二次長(zhǎng)出的傘帽帽型與基部假根對(duì)應(yīng),試從分子水平解釋其原因_____________。
【答案】 細(xì)胞核 傘柄中存在原來(lái)的mRNA(和蛋白質(zhì))和假根細(xì)胞核中新合成的mRNA(和蛋白質(zhì)),共同參與了傘帽形態(tài)的構(gòu)建 傘柄中殘留的原mRNA(和蛋白質(zhì))已經(jīng)降解,僅由假根細(xì)胞核中新合成的mRNA(和蛋白質(zhì))參與了傘帽形態(tài)的構(gòu)建
【解析】試題分析:本題主要考查細(xì)胞核的功能。要求學(xué)生熟知細(xì)胞核功能的探究實(shí)驗(yàn),并能夠?qū)?shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展,得出結(jié)論。
(1)本實(shí)驗(yàn)將甲種傘藻的柄嫁接到乙種傘藻的假根上,將乙種傘藻的柄嫁接到甲種傘藻的假根上,結(jié)果前者出現(xiàn)菊花形帽,后者出現(xiàn)傘形帽。由于細(xì)胞核位于假根中,說(shuō)明傘藻傘帽形態(tài)的構(gòu)建主要與細(xì)胞核有關(guān)。
(2)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)后第一次長(zhǎng)出的傘帽帽型呈“中間類型”(傘帽帽型部分呈傘形,部分呈菊花型),而嫁接實(shí)驗(yàn)是發(fā)生在傘柄與假根之間,因此說(shuō)明傘柄中存在原來(lái)的mRNA(和蛋白質(zhì))和假根細(xì)胞核中新合成的mRNA(和蛋白質(zhì)),共同參與了傘帽形態(tài)的構(gòu)建。
若切除這一“中間類型”的傘帽,培養(yǎng)后第二次長(zhǎng)出的傘帽帽型與基部假根對(duì)應(yīng),由于RNA降解是涉及到基因表達(dá)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),細(xì)胞中mRNA不穩(wěn)定,其更新率非常高。則原因是傘柄中殘留的原mRNA(和蛋白質(zhì))已經(jīng)降解,僅由假根細(xì)胞核中新合成的mRNA(和蛋白質(zhì))參與了傘帽形態(tài)的構(gòu)建。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)性質(zhì)的敘述中,不會(huì)影響到蛋白質(zhì)在凝膠電泳中運(yùn)動(dòng)速度的是
A. 蛋白質(zhì)分子的大小B. 蛋白質(zhì)分子的密度
C. 蛋白質(zhì)分子的形狀D. 蛋白質(zhì)分子所帶電荷量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
①線粒體 ②核糖體 ③葉綠體 ④細(xì)胞核 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體 ⑦高爾基體
A.①②③ B.④⑤ C.⑤⑦ D.②⑥
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【題目】病毒與細(xì)菌的區(qū)別、細(xì)菌與小麥的區(qū)別分別在于( )
A.有無(wú)細(xì)胞壁、有無(wú)遺傳物質(zhì)
B.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、有無(wú)成形的細(xì)胞核
C.有無(wú)細(xì)胞核、有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.有無(wú)細(xì)胞核、有無(wú)細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖判斷該哺乳動(dòng)物的性別是_____(選填“雄性”或“雌性”)。
(2)圖中發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞,按分裂時(shí)期排序?yàn)?/span>_____,乙細(xì)胞含有_____個(gè)染色體組。
(3)根據(jù)甲細(xì)胞中基因分布情況可判斷在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了_____(選填“基因突變”或“基因重組”)。
(4)圖中丙細(xì)胞的名稱是_____,若丁細(xì)胞是由甲細(xì)胞分裂后形成的次級(jí)卵母細(xì)胞,則一個(gè)丁細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因組成可能是_____。
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【題目】下圖是某種遺傳病的家譜圖(顯、隱性基因分別用A、a表示)。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該遺傳病的遺傳方式是_____,遺傳時(shí)遵循_____定律。
(2)Ⅰ-2的基因型是_____。
(3)Ⅱ-2的基因型為_____,其為純合子的概率是_____。
(4)若Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配生下一個(gè)正常小孩,其為雜合子的概率是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于 HIV 的敘述,正確的是
A. HIV 在活細(xì)胞外能大量增殖
B. HIV 僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
C. HIV 主要攻擊 B 細(xì)胞,使人體無(wú)法產(chǎn)生抗體
D. 艾滋病患者的血液中可以檢出 HIV 這種病毒
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【題目】如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程,圖中A、B、C、D代表幾種免疫細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、C、D分別表示________、________、________。
(2)圖中虛線箭頭所表示的是_______________________時(shí)引起的免疫反應(yīng)。
(3)C在發(fā)揮免疫作用時(shí)將產(chǎn)生________,其化學(xué)本質(zhì)是________。
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是________(填圖中字母)。
(5)圖2中再次感染相同抗原時(shí),人體產(chǎn)生抗體的情況與圖1中_____________ 細(xì)胞有關(guān),因?yàn)樵摷?xì)胞在接觸同種抗原時(shí)______________________________________。
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