【題目】某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開展生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng).請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)A組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過程中,在腐乳表面往往會(huì)有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是微生物的 ________ ,對(duì)人體無害。現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在_____________條件下,將優(yōu)良的菌種直接接種在豆腐上,這樣可以避免其他菌種的污染。豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等,通過發(fā)酵,豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類_________(填“減少”或“增多”),且更易于消化和吸收。

(2)B組同學(xué)制作泡菜。泡菜壇內(nèi)有時(shí)會(huì)長一層白膜,這層白膜是由于__________的繁殖形成的。測(cè)定亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg),結(jié)果如下表所示:

據(jù)表分析,亞硝酸鹽含量最高時(shí)的腌制條件是____________________________________。為避免細(xì)菌大量繁殖,產(chǎn)生大量的亞硝酸鹽,除控制好表中涉及的腌制條件外,還需控制好腌制的____________。

(3)一些乳酸菌能合成亞硝酸鹽還原酶,能夠顯著降低亞硝酸鹽含量。為獲得高產(chǎn)亞硝酸鹽還原酶的乳酸菌,C組同學(xué)以東北傳統(tǒng)自然發(fā)酵酸菜為材料進(jìn)行分離。

①在進(jìn)行乳酸菌分離純化時(shí),同學(xué)將酸菜發(fā)酵液在含溴甲酚綠(遇酸變色)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,挑取周圍變色的______________放入______℃冰箱中保藏。

②在進(jìn)行高產(chǎn)亞硝酸鹽還原酶菌株篩選時(shí),將臨時(shí)保存的各菌種分別接種到液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,離心收集上清液,在鹽酸酸化條件下,依次加入對(duì)氨基苯磺酸、N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽進(jìn)行反應(yīng),篩選反應(yīng)顯色較_____的菌株。

【答案】匍匐菌絲 嚴(yán)格無菌 增多 產(chǎn)膜酵母 食鹽用量5%,腌制7天 溫度 (單個(gè))菌落 4

【解析】

一、腐乳制作的流程中應(yīng)控制的條件、材料的用量以及如何防止雜菌污染都是考查的內(nèi)容。
1、傳統(tǒng)的腐乳制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子;而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以避免其他菌種的污染,保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
2、腐乳制作過程中,加鹽的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬和抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。
3、鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,酒的含量一般控制在12%左右,若酒的含量過高會(huì)延長腐乳成熟的時(shí)間,若酒的含量過低,則不能抑制雜菌污染。
4、裝瓶時(shí),操作要迅速小心。加入鹵湯后要用膠條將瓶口密封,封瓶時(shí)最好將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口被污染。

二、測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色復(fù)合物。

(1)腐乳表面往往會(huì)有一層致密的“皮”,這層 “皮”實(shí)際上是前期發(fā)酵時(shí)在豆腐表面上生長的匍匐菌絲,它能形成腐乳的“體”,使腐乳成形!捌ぁ睂(duì)人體無害,F(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格無菌的條件下,將優(yōu)良的菌種直接接種在豆腐上,這樣可以避免其他菌種的污染。豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)水解形成小分子肽和氨基酸,脂肪酶可將脂肪水解形成甘油和脂肪酸,在發(fā)酵過程中,豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多,且更易于消化和吸收。

(2)泡菜制作過程中所需要的乳酸菌是厭氧菌,蔬菜入壇后,帶入的少量氧氣會(huì)使需氧的菌體繁殖,泡菜壇內(nèi)有時(shí)會(huì)長一層白膜,這層白膜是由于產(chǎn)膜酵母的繁殖形成的。由表格數(shù)據(jù)可知,亞硝酸鹽的含量最高是35.7,此時(shí)的腌制條件是食鹽用量5%,腌制7天。泡菜腌制過程中,腌制的時(shí)間、溫度和食鹽的用量都會(huì)影響亞硝酸鹽的含量,所以為避免細(xì)菌大量繁殖,產(chǎn)生大量的亞硝酸鹽,除控制好表中涉及的腌制時(shí)間和食鹽用量外,還需控制好腌制的溫度。

(3)①根據(jù)“酸菜發(fā)酵液在含溴甲酚綠的培養(yǎng)基上會(huì)變色”可推知菌落周圍變色說明該菌落能產(chǎn)生酸,所以在進(jìn)行乳酸菌分離純化時(shí),將酸菜發(fā)酵液在含溴甲酚綠(遇酸變色)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,可挑取周圍變色的單個(gè)菌落放入4℃冰箱中保藏。

②在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。所形成的玫瑰紅顏色越淺,說明亞硝酸鹽的含量越低。亞硝酸鹽還原酶能夠顯著降低亞硝酸鹽含量,高產(chǎn)亞硝酸鹽還原酶菌株產(chǎn)生的亞硝酸鹽還原酶將亞硝酸鹽大量分解,測(cè)定亞硝酸鹽時(shí)出現(xiàn)的玫瑰紅顏色淺,故進(jìn)行高產(chǎn)亞硝酸鹽還原酶菌株篩選時(shí),將臨時(shí)保存的各菌種分別接種到液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,離心收集上清液,在鹽酸酸化條件下,依次加入對(duì)氨基苯磺酸、N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽進(jìn)行反應(yīng),篩選反應(yīng)顯色較淺的菌株。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.貯藏能量
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A.該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照

B.實(shí)驗(yàn)材料換成黑藻也能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

C.實(shí)驗(yàn)步驟中吸水紙的作用是吸去多余的蔗糖溶液

D.該實(shí)驗(yàn)中顯微鏡下能觀察到水分子的雙向運(yùn)動(dòng)

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【題目】如圖甲、乙表示水稻(含12對(duì)染色體)兩個(gè)品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑥表示培育水稻新品種的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1) 表示雜交育種過程的是________,包含減數(shù)分裂過程的有________。

(2) ④過程需要經(jīng)過________、________兩個(gè)階段。請(qǐng)畫出④過程中細(xì)胞核DNA含量變化的規(guī)律示意圖。_________________

(3) 過程⑤常用的方法是________________,過程⑥細(xì)胞中染色體加倍的原因是_________。

(4) 水稻戊減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子中AaBb所占的比例為________。

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【題目】下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是( )

A.脂肪鑒定:取材切片制片觀察

B.有絲分裂觀察:解離根尖染色漂洗制片觀察

C.質(zhì)壁分離現(xiàn)象:撕取鱗片葉外表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察

D.還原糖的鑒定:向試管內(nèi)注入蘋果組織樣液注入剛配制的斐林試劑水浴加熱觀察

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【題目】在細(xì)胞周期的各個(gè)時(shí)期都存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(

A.紡錘體B.染色體C.核膜D.細(xì)胞膜

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【題目】科學(xué)家將人的生長素基因與大腸桿菌的 DNA 分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。過程如下圖,據(jù)圖回答:

(1)人的基因之所以能與大腸桿菌的 DNA 分子進(jìn)行重組,原因是_______。

(2)過程①表示的是采取_____的方法來獲取目的基因。

(3)圖中③過程用人工方法,使體外重組的 DNA 分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),主要是借鑒細(xì)菌或病毒___ 細(xì)胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用_____處理,以增大_____的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞。

(4)將得到的大腸桿菌 B 涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的,說明已導(dǎo)入了_______;

(5)如果把已經(jīng)導(dǎo)入了普通質(zhì)粒 A 或重組質(zhì)粒的大腸桿菌,放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)生的現(xiàn)象是導(dǎo)入_____細(xì)菌能生長,導(dǎo)入_________的細(xì)菌不能生長。因?yàn)?/span>_________

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【題目】研究小組欲在室溫下,研究菠菜葉片細(xì)胞液濃度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)原理:當(dāng)植物細(xì)胞浸入不同濃度的蔗糖溶液時(shí),發(fā)生滲透作用吸水或失水,使溶液濃度發(fā)生變化,相對(duì)密度隨之變化。取浸過植物組織的溶液一小滴,放回原濃度的溶液中,相對(duì)密度減小的液滴上。幌鄬(duì)密度加大的液滴下沉;若液滴停止不動(dòng),這個(gè)溶液濃度近似于細(xì)胞液濃度。

材料用具:菠菜葉片、15 mL大試管4支、移液管(2 mL01 mL)、軟木塞、小試管4支、打孔器、牙簽、1 mol/L蔗糖溶液、次甲基藍(lán)等。

(注:次甲基藍(lán)的作用是為溶液染色,無其他影響;浸入蔗糖溶液的葉圓片數(shù)40片為宜。)

請(qǐng)回答相關(guān)問題:

1)完善實(shí)驗(yàn)思路:

1 mol/L的蔗糖溶液分別配成02、030405 mol/L的蔗糖溶液各10 mL,分別注入4支大試管中。用2 mL移液管從大試管中各取2 mL溶液,分別注入4支小試管中,編號(hào)14,并塞上軟木塞。

______________________________________________________,一段時(shí)間后,用牙簽取次甲基藍(lán)結(jié)晶少許,投入各小試管中,搖勻。

01 mL移液管從小試管中吸取蔗糖溶液,_________________________________。

重復(fù)實(shí)驗(yàn)23次。

2)若菠菜葉片細(xì)胞液濃度介于0304 mol/L的蔗糖濃度之間,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的記錄表,并將結(jié)果、結(jié)論填入表格。______________________

3)討論:若根據(jù)(2)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有找出菠菜葉片細(xì)胞液濃度,該如何繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)?

____________________________________________________

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【題目】下圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.③⑤⑦的形成是在核糖體上完成的

B.該多肽化合物徹底水解需消耗3個(gè)水分子

C.該化合物的氨基酸種類不同,是由 R 基決定的,其編號(hào)是、、

D.氨基酸脫水縮合過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的H來自氨基酸的氨基,O來自羧基

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