【題目】下列腺體中，能分泌生長(zhǎng)激素的是 （ ）

A．胰腺 B．甲狀腺 C．垂體 D．唾液腺

【答案】C

【解析】垂體能分泌生長(zhǎng)激素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B. 圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細(xì)胞的分裂時(shí)期是后期

C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將水稻培養(yǎng)在有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，相同時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少，這說(shuō)明（ ）
A.水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同
B.水稻根細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性
C.硅是大量元素，鈣是微量元素
D.硅是小分子，鈣是大分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】等位基因是位于（ ）

A．同一對(duì)同源染色體上位置相同的基因

B．一對(duì)同源染色體上的同一位置、控制相對(duì)性狀的基因

C．一條染色體的兩條染色單體上的、位置相同的基因

D．一條染色體的兩條染色單體上的、控制相對(duì)性狀的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種生物甲植株的基因型是YyRr，甲與乙植株雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，它們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3：3：1：1，則乙的基因型是（ ）

A．YyRr B．yyrr C．Yyrr或yyRr D．yyRR

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物（二倍體）的流程。

回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細(xì)胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為____________。過(guò)程①表示去除細(xì)胞核，該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行，去核時(shí)常采用_______的方法。②代表的過(guò)程是__________。

（2）經(jīng)過(guò)多次傳代后，供體細(xì)胞中______的穩(wěn)定性會(huì)降低，因此，選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)，一般選取傳代_______代以內(nèi)的細(xì)胞。

（3）若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是_____________。

（4）圖中“代孕個(gè)體”為______的雌性動(dòng)物，移植后的胚胎能在“代孕個(gè)體”子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 ________________________ 。

（5）與克隆羊“多莉（利）”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了_______。

（6）該“流程”中采用了那些生物工程技術(shù)：______________（至少寫出三個(gè)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

B. 核孔是生物大分子進(jìn)出的通道

C. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜的成分改變有關(guān)

D. 溶酶體能合成多種包括DNA水解酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化合物鑒定的敘述中，不正確的是（ ）

A．脂肪用蘇丹Ⅲ試劑檢測(cè)呈紅色

B．還原糖用斐林試劑在水浴條件下呈磚紅色

C．淀粉用碘液檢測(cè)呈藍(lán)色

D．蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測(cè)呈紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在2017年2月26日的北京“光豬跑”活動(dòng)中，參加者只著泳衣或短褲等進(jìn)行健身跑。下列對(duì)奔跑者的敘述正確的是

A. 由于環(huán)境溫度低，奔跑者在奔跑過(guò)程中不會(huì)出汗

B. 冷覺感受器興奮，遞質(zhì)在神經(jīng)元之間的傳遞加快

C. 有機(jī)物氧化分解，為體溫的維持提供熱能

D. 奔跑過(guò)程中，奔跑者血糖濃度持續(xù)下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案