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科目:高中生物 來源:2012屆山西省康杰中學(xué)高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)化合物的組成,依主要功能分析回答:
(1)物質(zhì)A是 ,小麥種子中,物質(zhì)E指
(2)物質(zhì)C的不同取決于 不同,下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸( 。
(3)物質(zhì)H的基本組成單位D有 種,HIV病毒內(nèi)物質(zhì)H徹底水解,產(chǎn)生的物質(zhì)是 ,組成染色體的主要成分是 和 。
(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是 。
(5)導(dǎo)致地球上生物多樣性的根本原因是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)化合物的組成,依主要功能分析回答:
(1)物質(zhì)A是 ,小麥種子中,物質(zhì)E指
(2)物質(zhì)C的不同取決于 不同,下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸( )
(3)物質(zhì)H的基本組成單位D有 種,HIV病毒內(nèi)物質(zhì)H徹底水解,產(chǎn)生的物質(zhì)是 ,組成染色體的主要成分是 和 。
(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是 。
(5)導(dǎo)致地球上生物多樣性的根本原因是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)化合物的組成,依主要功能分析回答:
(1)物質(zhì)A是 ,小麥種子中,物質(zhì)E指 。
(2)物質(zhì)C的不同取決于 不同。C形成G的方式 ,化學(xué)鍵可表示為 。
(3)下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸( )
(4)物質(zhì)H可分為 和 兩大類。
(5)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,產(chǎn)生能量較多的是 。
(6)導(dǎo)致地球上生物多樣性的根本原因是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州師大附中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)化合物的組成,依主要功能分析回答:
(1)物質(zhì)A是 ,小麥種子中,物質(zhì)E指 。
(2)物質(zhì)C的不同取決于 不同。C形成G的方式 ,化學(xué)鍵可表示為 。
(3)下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸( )
(4)物質(zhì)H可分為 和 兩大類。
(5)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,產(chǎn)生能量較多的是 。
(6)導(dǎo)致地球上生物多樣性的根本原因是 。
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