【題目】如圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，圖中一定不帶致病基因的個(gè)體是（ ）

A.5號(hào)
B.6號(hào)
C.9號(hào)
D.10號(hào)

【答案】B
【解析】解：A、圖中5號(hào)為不患色盲的女性個(gè)體，由于其父親2號(hào)是色盲XbY，所以5號(hào)的基因型一定是XBXb ， 攜帶了色盲致病基因，A錯(cuò)誤；
B、圖中6號(hào)是一個(gè)正常的男性，其基因型一定是XBY，不可能攜帶色盲致病基因，B正確；
C、圖中10號(hào)是色盲男性XbY，說(shuō)明其母是女性攜帶者XBXb ， 而父親是正常男性XBY，所以9號(hào)的基因型是XBXB或XBXb ， 9號(hào)有可能攜帶色盲致病基因，C錯(cuò)誤；
D、圖中10號(hào)是色盲男性XbY，一定攜帶色盲致病基因，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的常見(jiàn)的人類遺傳病，需要了解常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素Ｄ佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵素是一種總長(zhǎng)度為419個(gè)氨基酸的具有催化能力的蛋白質(zhì)。某科學(xué)家以分子生物學(xué)技術(shù)，合成了五種不同長(zhǎng)度的酵素X，并測(cè)定其活性，結(jié)果如圖所示。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)酵素X分子中具有活性的部分氨基酸最可能是

A. 第196到419號(hào) B. 第44到196號(hào) C. 第1到43號(hào) D. 第86到419號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物的組成元素種類最少的是

A. 甘氨酸 B. 脂肪 C. RNA D. 磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是

A. 莢膜多糖 B. 蛋白質(zhì) C. R型細(xì)菌的DNA D. S型細(xì)菌的DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 生物圈是地球表面的一個(gè)連續(xù)的薄層

B. 盡管今后各國(guó)都在實(shí)施人口控制和家庭生育計(jì)劃，但是人口還會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)

C. 大幅度地植樹(shù)造林不能從根本上消除由于CO2過(guò)多造成的溫室效應(yīng)

D. 野生生物的多樣性可以為人類提供廣泛的選擇余地,以應(yīng)付未來(lái)世界的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞中DNA的分布，下列說(shuō)法正確的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞中DNA只分布在細(xì)胞核中

B. 原核細(xì)胞的DNA只分布在擬核中

C. 植物根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA

D. 病毒的DNA主要分布在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖二表示該細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一所示細(xì)胞與原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是具有[ ]_____________。

（2）結(jié)構(gòu)①的基本支架是_____________，其功能的復(fù)雜程度取決于_____________。

（3）圖一中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_____________（填圖中數(shù)字），它們?cè)?/span>_____________上緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)間的協(xié)調(diào)配合。

（4）圖二中結(jié)構(gòu)甲、乙、丙、丁分別對(duì)應(yīng)圖一中 的_____________（填圖中數(shù)字）生物大分子分泌到細(xì)胞外的過(guò)程能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)①具有__________________________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示有三種基因，基因A、基因b和基因C控制黑色素的形成，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性．圖2表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞基因和染色體的關(guān)系，圖3表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部分子狀態(tài)圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖2所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素
B.若b1鏈的（A+T+G）/b2鏈的（A+T+G）=1.2，則b2為RNA鏈
C.若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成出物質(zhì)乙
D.圖3所示基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板是DNA的兩條鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖，“+”表示促進(jìn)，“﹣”表示抑制，若b為甲狀腺，分析并回答下列問(wèn)題：
（1）a為 ， 它所分泌的激素和甲狀腺激素對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)有協(xié)同作用．
（2）c分泌的激素為 ， 通過(guò)運(yùn)輸作用于靶器官、靶細(xì)胞．
（3）缺碘時(shí)，（填字母）所分泌的激素都會(huì)高于正常水平，這是調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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