【題目】關(guān)于穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)，下列敘述有誤的是（ ）

A．血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)PH

B．腎臟不時(shí)地排出內(nèi)環(huán)境中多余的水、尿素、無(wú)機(jī)鹽等

C．將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外

D．肝臟儲(chǔ)存的肝糖原在血糖濃度下降時(shí)分解并不斷釋放入血液

【答案】C

【解析】正常機(jī)體通過(guò)神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外，該過(guò)程是在人體內(nèi)外界環(huán)境中進(jìn)行，還沒(méi)有進(jìn)行內(nèi)環(huán)境，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色 B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色 D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示不同基因型豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置，這兩對(duì)基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀，從理論上說(shuō)，下列分析不正確的是

A. 正常情況下，甲植株中基因A與a在減數(shù)分裂第二次分裂時(shí)分離

B. 甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1：1：1：1

C. 丁植株自交后代的基因型比例1：2：1

D. 甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是 1：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 一分子的麥芽糖將分解成一分子葡萄糖和一分子果糖

B. 如果溫度升高5℃，則f點(diǎn)向左上方移動(dòng)

C. 保持麥芽糖酶的量一定是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量之一

D. f～g段不再上升的原因很可能是麥芽糖已消耗完

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的變異與生物的進(jìn)化，兩者關(guān)系為

A. 變異方向與進(jìn)化方向相同 B. 變異是不定向的，進(jìn)化是定向的

C. 進(jìn)化促進(jìn)了變異的出現(xiàn) D. 進(jìn)化速度決定了變異速度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)。乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài))。丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題。

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:__________________、_________。

（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:①______(填“大于”“小于”或“等于”)②。

（3）丙圖中⑦為_________,其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的[ ___]。

（4）甲圖和丙圖中都有滲透膜,兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有_____性,細(xì)胞膜的這一特性與其膜上________的作用有關(guān)。

（5）若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)的變化是發(fā)生____________。

（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)若圖是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜，其吸收氨基酸為圖示______所表示的跨膜運(yùn)輸方式。

(2)圖中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有_______。

(3)若圖為胃黏膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜，人在飲酒時(shí)，酒精是通過(guò)[　]__________方式進(jìn)入細(xì)胞的。因酒精的毒害作用，大量飲酒會(huì)導(dǎo)致不適或酒精中毒等，此物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式與曲線相符合的是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

A. 胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)

B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D. 胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工濕地是由人工建造和控制運(yùn)行的與沼澤地類似的地面，污水與污泥在沿一定方向流動(dòng)的過(guò)程中，主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等生物對(duì)污水進(jìn)行凈化。下圖為人工濕地示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）濕地植物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________；根據(jù)污水中成分含量的變化，從進(jìn)水口到出水口的不同地段，分別種植不同的濕地植物，這體現(xiàn)了群落_____________結(jié)構(gòu)。

（2）相比其他污水處理方式，人工濕地具有成本低、凈化率高的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)處理后的污水流入上行池，在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動(dòng)物，獲取—定的經(jīng)濟(jì)利益。某調(diào)査小組對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查：

①圖甲中的Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚的出生率和死亡率，則在_______點(diǎn)時(shí)，鯉魚的數(shù)量達(dá)到最大，出生率和死亡率的變化，直接影響到鯉魚的____________。

②圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，其中生產(chǎn)者固定的能量為___________，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量________(填“大于”、“等于”或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量。

③能量在第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率(不考慮污水中有機(jī)物的影響)為_______________�？蒲行〗M在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，挺水植物如香蒲、美人蕉等能夠向水中分泌萜類化合物、類固醇等，抑制藻類的生長(zhǎng)；也能開鮮艷的花，吸引昆蟲。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。

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