【題目】金魚(yú)草(二倍體)輻射對(duì)稱(chēng)花型(c650)基因與兩側(cè)對(duì)稱(chēng)花型(c)基因是一對(duì)等位基因;自交親和(Sc)基因與自交不親和(S)基因是一對(duì)等位基因。c650基因比基因c多了Tam5轉(zhuǎn)座子,Tam5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其它位置的DNA片段。相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系及基因部分結(jié)構(gòu),如圖所示。
(1)將純合輻射對(duì)稱(chēng)花型、自交親和植株與純合兩側(cè)對(duì)稱(chēng)花型、自交不親和植株雜交得花型為兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的F1。 在基因不發(fā)生改變的情況下,F1植株花型的基因型為 。 采用DNA分子雜交技術(shù)對(duì)F1中的c650基因進(jìn)行分子水平的檢測(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中c650基因發(fā)生改變,推測(cè)可能是 的結(jié)果。
(2)從F1中選出基因型為ScS且c650基因未發(fā)生改變的植株進(jìn)行異花傳粉得F2。
①若不考慮基因發(fā)生改變的情況,則F2中輻射對(duì)稱(chēng)花型所占比例應(yīng)為 。
②從F2的150個(gè)輻射對(duì)稱(chēng)花型植株中檢測(cè)出5個(gè)植株含S基因,推測(cè)F1植株在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了 。
③對(duì)上述5個(gè)植株的花型基因做檢測(cè),其中3個(gè)植株中的花型基因?yàn)殡s合,表明這3個(gè)植株中產(chǎn)生了c650基因的 。
④將上述F2中其余2個(gè)花型基因純合的個(gè)體自交得F3,其中出現(xiàn)較高比例的 花型的個(gè)體,顯示這些個(gè)體中c650基因轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>c基因,表明F2中轉(zhuǎn)座子仍具有轉(zhuǎn)座活性。
【答案】(1) cc650 Tam5 發(fā)生轉(zhuǎn)位 (2)①1/4 ②基因重組 ③等位基因 ④兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
【解析】(1)兩親本均為純合子,在基因不發(fā)生改變的情況下,F1植株花型的基因型為雜合子cc650。F1中有一半左右的植株中c650基因發(fā)生改變,應(yīng)是Tam5 發(fā)生轉(zhuǎn)位的結(jié)果。
(2)①根據(jù)F1植株花型為兩側(cè)對(duì)稱(chēng)可知,兩側(cè)對(duì)稱(chēng)為顯性,F2中輻射對(duì)稱(chēng)花型所占比例應(yīng)為1/4。
②根據(jù)基因與染色體的位置關(guān)系圖,Sc和c650基因位于同一條染色體上,從F2的150個(gè)輻射對(duì)稱(chēng)花型植株中檢測(cè)出5個(gè)植株含S基因,說(shuō)明F1植株在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換。
③對(duì)上述5個(gè)植株的花型基因做檢測(cè),其中3個(gè)植株中的花型基因?yàn)殡s合,根據(jù)這5個(gè)植株仍表現(xiàn)為輻射對(duì)稱(chēng)花型,表明這3個(gè)植株中產(chǎn)生了c650基因的等位基因。
④將上述F2中其余2個(gè)輻射對(duì)稱(chēng)花型基因純合的個(gè)體自交得F3,若這些個(gè)體中c650基因轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>c基因,F3會(huì)出現(xiàn)較高比例的兩側(cè)對(duì)稱(chēng)花型的個(gè)體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小型犬浣熊為樹(shù)棲動(dòng)物,喜歡在夜間活動(dòng),屬于食肉類(lèi)動(dòng)物,但也吃無(wú)花果和植物花粉等。小型犬浣熊的數(shù)量多達(dá)數(shù)千只。目前還不屬于頻臨絕種的動(dòng)物,但這并代表該動(dòng)物就沒(méi)有收到任何威脅,因?yàn)楣烙?jì)已有42%的小型犬浣熊的棲息地被轉(zhuǎn)為農(nóng)業(yè)用地或人類(lèi)居住區(qū)。如圖是與小型犬浣熊有關(guān)的曲線。分析回答:
(1)小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________,至少占有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)若a時(shí)人類(lèi)開(kāi)始逐步將小型犬浣熊的棲息地轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)用地或人類(lèi)居住區(qū),b時(shí)人類(lèi)開(kāi)始退耕還林,撤離小型犬浣熊的棲息地,則曲線可以表示小型犬浣熊所在生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性的變化。C時(shí)對(duì)小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查,需要使用 法。
(3)若該曲線表示某小型犬浣熊種群的增長(zhǎng)速率,則種群在________時(shí)期處于增長(zhǎng)階段;若該曲線表示小型犬浣熊種群的死亡率與出生率的差值,那么種群密度在________時(shí)最大。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是
A.過(guò)程①只在線粒體中進(jìn)行,過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過(guò)程①產(chǎn)生的能量有一部分儲(chǔ)存在ATP中
C.過(guò)程②中,H2O中的氧全部全部轉(zhuǎn)化到(CH2O)
D.過(guò)程①和②中產(chǎn)生[H]是同一種物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一能測(cè)出神經(jīng)元表面電位變化的靈敏電流計(jì)。反射弧上 a、b、c、d四點(diǎn)等距。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.電流計(jì)連于b、c處,在a處給與刺激,指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.電流計(jì)連于b、d處,在c處給與刺激,指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C.電流計(jì)連于a、c處,在b處給與刺激,指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.電流計(jì)連于b、c處,在d處給與刺激,指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016屆黑龍江省大慶市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 )下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容中,正確的是
A.人體熱量的主要來(lái)源是肝臟和平滑肌細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能
B.胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞都有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.麻風(fēng)桿菌侵入宿主細(xì)胞時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部
D.去甲腎上腺素可作為神經(jīng)遞質(zhì),二氨基酸不能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA分子經(jīng)過(guò)誘變,某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶.該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G,推測(cè)“P”可能是( )
A.胸腺嘧啶
B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤
D.胞嘧啶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鄂黃長(zhǎng)江大橋下的濕地是由長(zhǎng)江攜帶的泥沙長(zhǎng)期淤積逐漸形成的,將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個(gè)區(qū)域的不同具體體現(xiàn)在空間結(jié)構(gòu)的________方向上。該結(jié)構(gòu)主要由于地形的變化、 、 等因素的不同造成。區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個(gè)群落的重要特征是______________________。
(2)種群最基本的數(shù)量特征是__ ________,調(diào)查核心區(qū)或近水緩沖區(qū)的蘆葦種群數(shù)量最常用的方法是________。
(3)在統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度)時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到________。
(4)現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游不管是白鰭豚,還是普通的江豚的種群數(shù)量都在銳減,保護(hù)它們的最有效措施是____________。如果規(guī)劃此區(qū)域,改造為江灘公園,這些活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝涞陌l(fā)展方向,也可能會(huì)影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究大氣CO2濃度變化對(duì)水分利用效率的影響,研究人員對(duì)三種作物所處環(huán)境的CO2 濃度分別進(jìn)行如下控制:自然CO2濃度(375gμmol·mol-1,簡(jiǎn)稱(chēng)[375])、倍增CO2濃度(簡(jiǎn)稱(chēng)[750])、倍增后恢復(fù)到自然CO2 濃度(先在倍增CO2濃度下生活60天,再轉(zhuǎn)入自然CO2濃度下生活,簡(jiǎn)稱(chēng)[750-375]),每種作物的三種處理均設(shè)置3個(gè)重復(fù)組,測(cè)得凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率分別如圖1、2、3 所示:
(1)由上圖數(shù)據(jù)分析可知,在CO2濃度倍增條件下,三種作物的水分利用效率均___ ___,這主要是CO2 濃度倍增時(shí)___ ___增大與___ ____降低共同作用的結(jié)果。
(2)為進(jìn)一步測(cè)定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對(duì)大豆光合作用的影響,進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
①水分充足、[750]時(shí)大豆的真正光合速率為__ ___。
②在水分充足條件下,[750]能顯著提高大豆的光飽和點(diǎn),其原因可能是:一方面CO2 濃度增加,暗反應(yīng)中___ ___需要的能量增多;另一方面葉肉細(xì)胞中__ _的含量增加,大豆捕獲光能的能力增強(qiáng)。
③在干旱條件下,葉片的 (結(jié)構(gòu))因減小蒸騰作用的需要部分關(guān)閉,使植物光合作用減弱。此時(shí)該結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)溶液濃度 (高于、等于或低于)細(xì)胞外溶液濃度。
④分析上表數(shù)據(jù)可知,通過(guò)生產(chǎn)中的____ _____措施可降低干旱對(duì)光合作用的影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,正確的是
①甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍
②乙圖中b點(diǎn)代表光飽和點(diǎn),b點(diǎn)C02固定量為16
③丙圖中,光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物凈光合作用最大
④丁圖代表兩類(lèi)色素的吸收光譜,則e代表類(lèi)胡蘿卜素
A.①②③④ B.①②④ C.①②③④ D.②④
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