【題目】研究表明，主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，如下圖中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中的Q側(cè)是細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境

B. 轉(zhuǎn)運(yùn)Y的能量可能來自轉(zhuǎn)運(yùn)X時(shí)釋放的能量

C. 進(jìn)行b類型主動(dòng)運(yùn)輸所需的ATP可來自線粒體

D. 進(jìn)行c類型主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘?xì)菌

【答案】A

【解析】糖蛋白只分布在細(xì)胞膜的外表面，即P表示外表面，Q表示內(nèi)表面，所以P側(cè)才是細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；Y離子與X離子通過同一個(gè)載體運(yùn)輸，可知Y離子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來源于X離子轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)釋放的能量，B正確；進(jìn)行b類型主動(dòng)運(yùn)輸所需要的能量來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，C錯(cuò)誤；由圖可知，c類型運(yùn)輸消耗的能量來自光能，可能是某些細(xì)菌，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞的有絲分裂過程中，下列特點(diǎn)出現(xiàn)的先后順序是（ ）

①著絲點(diǎn)排列在赤道板上 ②DNA分子數(shù)目加倍 ③染色體數(shù)目加倍 ④形成紡錘體 ⑤形成細(xì)胞板

A．①②③④⑤ B．③④①⑤②

C．④①⑤③② D．②④①③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)神經(jīng)元a興奮時(shí)可使神經(jīng)元b產(chǎn)生興奮，但在神經(jīng)元a興奮之前，先使神經(jīng)元c興奮，則神經(jīng)元b又不易產(chǎn)生興奮。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中含有3個(gè)神經(jīng)元和2個(gè)突觸結(jié)構(gòu)

B. a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起b產(chǎn)生動(dòng)作電位

C. c興奮后釋放的神經(jīng)遞質(zhì)直接抑制b的興奮

D. c興奮可能會(huì)對(duì)a的神經(jīng)遞質(zhì)釋放產(chǎn)生抑制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸的說法正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物為多肽和氨基酸

B. 蛋白質(zhì)分解為多肽不需要水

C. 蛋白質(zhì)的氧化分解產(chǎn)物為氨基酸

D. 蛋白質(zhì)為生物大分子，而多肽和氨基酸為有機(jī)小分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過程。

（1）用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_______。由③自交產(chǎn)生的后代中AAbb所占的比例為________。

（2）通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是_______。該方法培育出的個(gè)體都_______（是或不是）純合體。

（3）由③培育出的⑥是____ 倍體。該個(gè)體體細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是______個(gè)。

（4）⑤通過Ⅵ過程培育出⑦的過程叫_________________________。

（5）③培育出④過程叫________________，Ⅴ過程需要用_________________處理幼苗。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同

B. 光照強(qiáng)度為b時(shí)，透成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度羞異的原因是溫度度不同

C. 光照強(qiáng)度為a～b，曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

D. 光照強(qiáng)度為a～c，曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度，其下丘腦可分泌________激素通過作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官是__________。

（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加__________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)__________對(duì)水分的重吸收。

（3）當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使__________細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度上升,此過程屬于__________調(diào)節(jié)。

（4）某人因體內(nèi)產(chǎn)生了能攻擊胰島素受體的抗體而導(dǎo)致糖尿病，從免疫學(xué)上講，這屬于__________病，該糖尿病患者______________（填“能”或“不能”）通過注射胰島素來降低血糖。

（5）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗，并感覺刺骨的寒意，形成此感覺的神經(jīng)中樞位于______。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮以_____________的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，并在____________完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是DNA分子的局部組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中有_____種堿基，有_____個(gè)完整的脫氧核苷酸單位，有_____個(gè)游離磷酸基。

（2）從主鏈上看，兩條單鏈方向_____；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈_____。

（3）圖中一個(gè)完整的脫氧核苷酸是由（填標(biāo)號(hào)）_____組成，③是_____，④和⑤組成_____。

（4）從DNA復(fù)制的地點(diǎn)來看，復(fù)制主要發(fā)生在____________中，由復(fù)制的結(jié)果看，復(fù)制是_____復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時(shí)期的原理是（ ）

A.醋酸洋紅可使細(xì)胞全部著色

B.醋酸洋紅可使單核期的細(xì)胞著色

C.醋酸洋紅可使花粉細(xì)胞核著色

D.醋酸洋紅可進(jìn)入細(xì)胞顯示放射性標(biāo)記

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案