【題目】某生物的一個性原細(xì)胞中含有染色體8個，不考慮交叉互換的情況下，該性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的精子類型或卵細(xì)胞的類型分別是（ ）

A．2，1 B．4，1

C．8，8 D．8，4

【答案】A

【解析】根據(jù)題意分析可知，某生物的體細(xì)胞中含有8條即4對染色體，所以該生物的性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的配子為24=16種．但由于一個精原細(xì)胞只能產(chǎn)生2種4個精子，一個卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生1種1個卵細(xì)胞，所以該生物的一個性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的精子類型或卵細(xì)胞的類型數(shù)分別是2種和1種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在體外受精過程中，為了使動物超數(shù)排卵，應(yīng)當(dāng)注射的激素是

A. 促性腺激素 B. 促性腺激素釋放激素

C. 性激素 D. 孕激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分．如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋白mRNA，以及放射性標(biāo)記的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中，結(jié)果如下圖甲所示．如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸，則結(jié)果如下圖乙所示．下列相關(guān)分析中，正確的是（ ）

A．外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成

B．珠蛋白mRNA在卵細(xì)胞中可能競爭利用其中的核糖體

C．卵細(xì)胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因

D．若不注入珠蛋白mRNA卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個基因的中部缺失了一個堿基對，不可能的后果是

A.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸

B.翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止

C.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

D.翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B. 若②是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì)，則②是脂肪

C. 若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③是DNA

D. 若④是在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，從生態(tài)學(xué)角度主要說明了草原的

A．抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng) B．恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)

C．恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D．抵抗力穩(wěn)定性較弱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是

A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

B．甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素

C．T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種

D．核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是

A. 不同物種的細(xì)胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同

B. a可以表示O2由細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. 黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①在起作用

D. 若圖示為肝細(xì)胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強(qiáng)度，請回答下列問題：

（1）若乙裝置為對照組，測定植物的凈光合作用強(qiáng)度：

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液。

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時，測定紅墨水滴的移動距離。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0．5 cm，甲裝置中紅墨水滴向________移動4 cm。

（2）測定植物的呼吸強(qiáng)度：

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入NaOH溶液。將兩裝置放在________環(huán)境中1小時，溫度與（2）中溫度相同。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0．1 cm，甲裝置中紅墨水滴向左移動1．5 cm。綜合分析可知，該植物的實(shí)際光合強(qiáng)度為每小時紅墨水滴向右移動________ cm。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案